Transforming Policy and Practice Through AI-Driven Educational Leadership
Sprache: Englisch
Verlag: IGI GLOBAL SCIENTIFIC PUBLISHING, 2026
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- Neu

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Artificial intelligence (AI) emerges as a powerful tool for rethinking educational leadership, offering new ways to inform policy decisions and transform everyday practice in schools and systems. By using AI insights from teaching and administration, educational leaders can make more responsive and equitable decisions. This change extends beyond efficiency, challenging traditional leadership models and enabling policies that are inclusive. Understanding how AI can support strategic leadership is essential for aligning educational policy and practice with the demands of a rapidly evolving learning landscape. Transforming Policy and Practice Through AI-Driven Educational Leadership explores the evolving role of educational leadership in a world increasingly shaped by AI. It examines how AI is impacting K-12 and higher education leadership. Covering topics such as AI, educational leadership, and educational policy, this book is an excellent resource for educators, educational institutions, policymakers, educational leaders, policymakers, academicians, researchers, and graduate students.…
Bestandsnummer des Verkäufers 9798337349091
- Titel
- Transforming Policy and Practice Through AI-Driven Educational Leadership
- Autor
- Areej Elsayary
- Verlag
- IGI GLOBAL SCIENTIFIC PUBLISHING
- Erscheinungsjahr
- 2026
- Zustand
- Neu
- Einband
- Taschenbuch
- Sprache
- Englisch
- ISBN-13
- 9798337349091
- Artikelgewicht
- 1.058 Gramm
- Abmessungen
- 254x178x30 mm
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Über die Autorin bzw. den Autor
Ghadah Al Murshidi is Associate Professor in Language and Literacy, Curriculum and Instruction, at the College of Education, and previously was in Applied Linguistics, UAE University. She taught some graduate and undergraduate courses such as Thesis: Seminar 1(Master degree course), Emirates studies, Professional ethics in Education, Children play, Student teaching in elementary School/English, Introduction to Language and Communication, Critical and Creative Thinking, Classroom Environment and Assessment in Elementary Education, Language Development and emergent Literacy in Early Childhood, Capstone experience of teaching English language, Current trends and issues in teaching English language .Her recent interests are in Early childhood literacy, online learning, teachers’ professional development. She has published extensively in the area of language and literacy. Dr Al Murshidi received award for her book “The Guide of Creativity and Innovation in the UAE”, by His Highness Sheikh Hamad bin Mohammed Al Sharqi, the Ruler of the emirate Fujairah and a member of the Supreme Council in the UAE. She led a national, multidisciplinary research project “A Comparative Study of Emirati students’ Academic Experiences atUAE University, Zayed University and Higher College of Technology” which was funded by United Arab Emirates University - National Research Foundation. She was the Emirati expert in international research project “A Comparative Study of global citizenship in Arabic Countries Education” which was funded by Regional Centre of Quality and Excellence in Education, KSA. She received the YoungEmirati Researcher Prize and the best Young researcher award. For her community service, she received Emirati women award. she received the best academic woman achiever award.
Karim Ragab is a UAE-based school leader and STEM educator with 22 years’ experience spanning teaching, curriculum development, and K–12 leadership. He is Vice Principal at Ittihad Private School–Mamzar, where he has led literacy/numeracy initiatives, strengthened instructional quality, and driven measurable gains. Previously, Karim served as Principal for the Applied Technology High Schools (Dubai and Umm Al Quwain). An active IEEE member, he previously developed national Applied Technology curricula and mentored students for Emirates/WorldSkills competitions. He represented the UAE as the CNC turning expert in the WorldSkills competitions (Leipzig 2013 and São Paulo 2015). Karim holds an MSc in Mechanical Engineering (American University of Sharjah) and a BSc from Alexandria University, and he is completing a PhD in Educational Technology (Universidad de Córdoba, expected June 2026). His recent publications focus on interactive technology in STEM education and energy efficiency in schools.
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