Transforming Teacher Preparation Through Identity, Development, and Effective Technologies

Sprache: Englisch

Verlag: IGI Global, 2024

9798369348185

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In the landscape of global education, there is a dire shortage of teachers, exacerbated by declining enrollment rates and a mass exodus of educators, particularly in urban settings. UNESCO's revelation that millions of teachers are needed by 2030 underscores the critical gaps in our ability to provide quality education. As the education sector grapples with these challenges, Transforming Teacher Preparation Through Identity, Development, and Effective Technologies , offers valuable solutions. This compilation responds to the pressing need for a paradigm shift in teacher preparation, offering insights, recommendations, and diverse perspectives from experts worldwide to address the current crisis and shape the future of education. Teacher shortages and diminishing enrollment rates, coupled with the departure of educators, pose a significant threat to the quality of education globally. Urban areas, in particular, witness a disproportionate exodus of educators, creating disparities that impact the most vulnerable students. The COVID-19 pandemic has further emphasized the need for innovative, technology-driven solutions in teacher preparation. As schools deal with these issues, the imperative is to not only reflect on the current state of teacher preparation but also to set forth recommendations that will transform the field, ensuring a robust and resilient education system for the years to come.

Bestandsnummer des Verkäufers 9798369348185

Titel
Transforming Teacher Preparation Through Identity, Development, and Effective Technologies
Autor
Denise Lavoie Sargent
Verlag
IGI Global
Veröffentlichungsjahr
2024
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-13
9798369348185
Artikelgewicht
960 Gramm
Abmessungen
254x178x28 mm

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Einbeck, Deutschland

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