This book provides research-based approaches and classroom strategies for frontline teachers and practitioners, to aid them in formulating actionable approaches to develop student assessment literacy (SAL) in school and higher education sectors. This book helps readers to:

Understand the concept of SAL and its significant role in assisting students’ achievements of desirable learning goals
Design and implement supportive classroom strategies for inducting students to the basic knowledge and skills for exercising SAL, and to engage actively and effectively in assessment and learning processes
Reflect critically on, and improve their own classroom practices to promote SAL among students

This book serves as a valuable reference for a wide range of audiences, including frontline teachers and curriculum leaders in schools and universities, undergraduate and post-graduate students in teacher education and other educational fields, educational service providers, and government officers in educational departments.

This is an open access book.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Dr. Min Yang is Assistant Professor at the department of curriculum and instruction, the Education University of Hong Kong. She is also Senior Fellow of the Assessment Research Centre (ARC). She is currently working on international collaborative projects with researchers at University College London in the UK, the Indonesia Cyber Education Institute in Indonesia, and Beijing Normal University in China Mainland. Her research explores the processes of learning and assessment in classrooms and online learning environments.

Dr. Zi Yan is Professor at the department of curriculum and instruction, the Education University of Hong Kong. He is also Co-Director of the Centre for Excellence in Learning and Teaching (CELT) and Associate Director of the Assessment Research Centre (ARC). He holds Honorary Associate Professorship at the Centre for Research in Assessment and Digital Learning (CRADLE), Deakin University, Australia. His publications and research interests focus on two related areas: 1) educational assessments in school and higher education contexts, with an emphasis on student self-assessment; and 2) Rasch measurement, in particular its application in educational and psychological research. A recent published book Dr. Zi Yan co-edited with Dr. Lan Yang is entitled 'Assessment as learning: Maximising opportunities for student learning and achievement'.

Dr. Lan Yang is Associate Professor at the department of curriculum and instruction, the Education University of Hong Kong. She obtained her Ph.D. degree from the University of Hong Kong in 2012, and was Recipient of the Global SELF Research Network Highly Commended Ph.D. Award (2013), based on her Ph.D. research. Her research focuses on harnessing the power of formative assessment from the perspective of psychology, including a range of influential psychological constructs, such as self-concept, achievement emotions, and learning engagement.

Dr. Ying Zhan is Associate Professor at the department of curriculum and instruction, the Education University of Hong Kong. She has expertise and extensive research experience in assessment for learning and feedback in higher education. She has published more than 20 academic papers in international journals such as Assessment and Evaluation in Higher Education, Higher Education Research & Development, and Teaching in Higher Education, to disseminate her research findings to local and international researchers and practitioners. She is also dedicated to cultivating pre-service teachers’ assessment literacy in her teaching.

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Sie haben das Recht, binnen vierzehn Tagen ohne Angabe von Gr�nden diesen Vertrag zu widerrufen.

Die Widerrufsfrist betr�gt vierzehn Tage ab dem Tag, an dem Sie oder ein von Ihnen benannter Dritter, der nicht der Bef�rderer ist, die letzte Ware oder die letzte Teilsendung bzw. das letzte St�ck in Besitz genommen haben bzw. hat.

Um Ihr Widerrufsrecht auszu�ben, m�ssen Sie uns, Brook Bookstore On Demand, Via Vannella Gaetani 27, Brandon Group, 80121, Napoli, NA, Italy, +39 3485885209, mittels einer eindeutigen Erkl�rung (z.B. ein mit der Post versandter Brief, Telefax oder E-Mail) �ber Ihren Entschluss, diesen Vertrag zu widerrufen, informieren. Sie k�nnen daf�r das beigef�gte Muster-Widerrufsformular verwenden, das jedoch nicht vorgeschrieben ist. Sie k�nnen auch eine andere eindeutige Erkl�rung auf der Webseite "Meine Bestellungen" in Ihrem "Nutzerkonto" elektronisch ausf�llen und �bermitteln. Machen Sie von dieser M�glichkeit Gebrauch, so werden wir Ihnen unverz�glich (z. B. per E-Mail) eine Best�tigung �ber den Eingang eines solchen Widerrufs �bermitteln. Zur Wahrung der Widerrufsfrist reicht es aus, dass Sie die Mitteilung �ber die Aus�bung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden.

Folgen des Widerrufs

Wenn Sie diesen Vertrag widerrufen, haben wir Ihnen alle Zahlungen, die wir von Ihnen erhalten haben, einschlie�lich der Lieferkosten (mit Ausnahme der zus�tzlichen Kosten, die sich daraus ergeben, dass Sie eine andere Art der Lieferung als die von uns angebotene, g�nstigste Standardlieferung gew�hlt haben), unverz�glich und sp�testens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag zur�ckzuzahlen, an dem die Mitteilung �ber Ihren Widerruf dieses Vertrags bei uns eingegangen ist. F�r diese R�ckzahlung verwenden wir dasselbe Zahlungsmittel, das Sie bei der urspr�nglichen Transaktion eingesetzt haben, es sei denn, mit Ihnen wurde ausdr�cklich etwas anderes vereinbart; in keinem Fall werden Ihnen wegen dieser R�ckzahlung Entgelte berechnet. Wir k�nnen die R�ckzahlung verweigern, bis wir die Waren wieder zur�ckerhalten haben oder bis Sie den Nachweis erbracht haben, dass Sie die Waren zur�ckgesandt haben, je nachdem, welches der fr�here Zeitpunkt ist. Sie haben die Waren unverz�glich und in jedem Fall sp�testens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag, an dem Sie uns �ber den Widerruf dieses Vertrags unterrichten, an Brook Bookstore On Demand, Brandon Brook C/O T.W.S. Express Courier srl Via Cesare Cant�, 6, 20092, Cinisello Balsamo, MI, Italy, +39 3485885209, zur�ckzusenden oder zu �bergeben. Die Frist ist gewahrt, wenn Sie die Waren vor Ablauf der Frist von vierzehn Tagen absenden.

Sie tragen die unmittelbaren Kosten der R�cksendung der Waren. Sie m�ssen f�r einen etwaigen Wertverlust der Waren nur aufkommen, wenn dieser Wertverlust auf einen zur Pr�fung der Beschaffenheit, Eigenschaften und Funktionsweise der Waren nicht notwendigen Umgang mit ihnen zur�ckzuf�hren ist.

Ausnahmen vom Widerrufsrecht

Das Widerrufsrecht besteht nicht bzw. erlischt bei folgenden Vertr�gen:

Zur Lieferung von Zeitungen und Zeitschriften oder Illustrierten, mit Ausnahme von Abonnement Vertr�gen;
Bei der Lieferung digitaler Inhalte, die nicht auf einem k�rperlichen Datentr�ger (z.B. einer CD oder DVD) geliefert werden, wenn Sie dem Beginn der Ausf�hrung vor der Bestellung ausdr�cklich zugestimmt und zur selben Zeit best�tigt haben, dass mit der Ausf�hrung begonnen werden kann und Sie Ihr Widerrufsrecht verlieren, sobald die Ausf�hrung begonnen hat.

ENDE DER WIDERRUFSBELEHRUNG

Muster-Widerrufsformular

(Wenn Sie den Vertrag widerrufen wollen, dann f�llen Sie bitte dieses Formular aus und senden Sie es zur�ck)

An: (Brook Bookstore On Demand, Via Vannella Gaetani 27, Brandon Group, 80121, Napoli, NA, Italy, +39 3485885209)

Hiermit widerrufe(n) ich/wir* den von mir/uns* abgeschlossenen Vertrag �ber den Kauf der folgenden Waren*/ die Erbringung der folgenden Dienstleistung*

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