Understanding Twice-Exceptional Learners : Connecting Research to Practice

Cecelia Boswell

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Sprache: Englisch

Verlag: Routledge, 2020

1646320778 / 9781646320776

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Understanding Twice-Exceptional Learners offers an in-depth look at the needs and lived experiences of students who are twice-exceptional. This book:Includes detailed examinations of co-occurring disabilities commonly found in twice-exceptional populations.Features studies of ADHD, dyslexia, dyscalculia, autism spectrum disorders (ASD), anxiety, OCD, and more.Bridges the divide between research about and practical strategies for teaching gifted students with learning challenges.Is Ideal for university teacher preparation courses and graduate programs.Provides strength-based strategies that focus on students' unique gifts and talents.Each chapter includes a comprehensive literature review, suggested interventions, resources for further exploration, and vignettes that highlight experiences of twice-exceptional students and the behaviors and needs that practitioners might commonly see in the classroom.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781646320776

Titel
Understanding Twice-Exceptional Learners : Connecting Research to Practice
Autor
Cecelia Boswell
Verlag
Routledge
Erscheinungsjahr
2020
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1646320778
ISBN-13
9781646320776
Artikelgewicht
460 Gramm
Abmessungen
229x152x17 mm

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