Using Formative Assessment to Differentiate Mathematics Instruction, Grades 4â 10: Seven Practices to Maximize Learning

Laud, Leslie E.

ISBN 10: 1412995248 ISBN 13: 9781412995245
Verlag: Corwin, 2011
Sprache: Englisch
Zustand: Gebraucht - Befriedigend Softcover

Verkauft von Bay State Book Company, North Smithfield, RI, USA

AbeBooks-Verkäufer seit 23. Januar 2023

Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen 5 Sterne, Erfahren Sie mehr über Verkäufer-Bewertungen

Alle Artikel dieses Verkäufers anzeigen


Gebraucht - Softcover

Zustand: Gebraucht - Befriedigend

Preis:
EUR 7,76
Versand gratis
Versand innerhalb von USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb legen