Using Technology in the Classroom - The iTEaCH Implementation Model

Sprache: Englisch

Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing Jul 2012, 2012

3659173126 / 9783659173127

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Given the huge amounts of resources poured into making technology work in the classroom, it is surprising to find that contrary to popular perception, the most important factor is not the technology but the fit between technology type and teachers' pedagogical belief that matters. It makes sense that the focus is on how the end-user, in this case, the teacher, is leveraging on technology to enhance learning. Most studies would either investigate the type of technology suitable for classroom teaching or the teacher resistance in implementing technology. The true crux of the matter is the goodness of fit between technology, pedagogical belief and collegiality in the school that determines the success or failure of the technology implementation. Two new terms: 'Technogogy' and 'Teachnology' are used to described the pedagogy related to technology use and the subset of technology that can be used for teaching respectively. 248 pp. Englisch.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783659173127

Titel
Using Technology in the Classroom - The iTEaCH Implementation Model
Autor
Michael Choy
Verlag
LAP LAMBERT Academic Publishing Jul 2012
Veröffentlichungsjahr
2012
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3659173126
ISBN-13
9783659173127
Artikelgewicht
387 Gramm
Abmessungen
220x150x15 mm

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