Values Education and Quality Teaching

Sprache: Englisch

Verlag: Springer Netherlands Okt 2010, 2010

9048182301 / 9789048182305

Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

AbeBooks-Verkäufer/-in seit 11. Januar 2012

Artikel dieses Verkäufers ansehen
Softcover

Zustand: Neu

EUR 139,09

EUR 23,00 Versand 
Versand von Deutschland nach USA

Anzahl: 2 verfügbar

In den Warenkorb
Kostenlose Rückgaben innerhalb von 30 Tagen

Artikelbeschreibung vom Verkäufer

This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Some revision of public schooling history is necessary to challenge the dominant mythology that public schools were established on the grounds of values-neutrality. In fact, those responsible for the foundations of public education in Australia were sufficiently pragmatic to know that its success relied on its charter being in accord with public sentiment. Part of the pragmatism was in convincing those whose main experience of education had been through some form of church-based education that state-based education was capable of meeting the same ends. Hence, the documents of the 1870s and 1880s that contained the charters of the various state and territory systems witness to a breadth of vision about the scope of education. Beyond the standard goals of literacy and numeracy, education was said to be capable of assuring personal morality for each individual and a suitable citizenry for the soon-to-be new nation. As an instance, the NSW Public Instr- tion Act of 1880 (cf. NSW, 1912), under the rubric of 'religious teaching', stressed the need for students to be inculcated into the values of their society, including understanding the role that religious values had played in forming that society's legal codes and social ethics. The notion, therefore, that public education is part of a deep and ancient heritage around values neutrality is mistaken and in need of se- ous revision. The evidence suggests that public education's initial conception was of being the complete educator, not only of young people's minds but of their inner character as well. 192 pp. Englisch.

Bestandsnummer des Verkäufers 9789048182305

Titel
Values Education and Quality Teaching
Autor
Ron Toomey
Verlag
Springer Netherlands Okt 2010
Veröffentlichungsjahr
2010
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
9048182301
ISBN-13
9789048182305
Artikelgewicht
300 Gramm
Abmessungen
235x155x11 mm

BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

Bergisch Gladbach, Deutschland

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

AbeBooks-Verkäufer/-in seit 11. Januar 2012

Versandkosten von Deutschland nach USA

Artikel5 bis 15 Werktage5 bis 15 Werktage
Erster ArtikelEUR 23,00EUR 23,00
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay
  • Banküberweisung
  • PayPal
  • Vorauskasse

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

Deutschland