Virtual Tutors and AI-Powered Instructional Tools in K-12 Settings

Sprache: Englisch

Verlag: IGI GLOBAL SCIENTIFIC PUBLISHING, 2026

9798337326382

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The integration of virtual tutors and AI-powered instructional tools in K-12 education transforms the classroom experience by offering personalized, adaptive learning. As schools adopt digital technologies, AI-driven platforms support differentiated instruction, provide real-time feedback, and identify student learning gaps more efficiently. Virtual tutors, powered by advanced algorithms and natural language processing, simulate one-on-one instruction, allowing students to learn at their own pace and revisit concepts as needed. These tools enhance academic performance while supporting teachers by automating administrative tasks and enabling data-informed instruction. This shift toward intelligent educational technologies presents opportunities and challenges, raising questions about equity, data privacy, and the evolving role of educators in AI-enhanced learning environments. Virtual Tutors and AI-Powered Instructional Tools in K-12 Settings explores the transformative role of AI in primary and secondary education. It examines how AI technologies are utilized to enhance teaching, personalize learning, and improve educational outcomes. This book covers topics such as gamification, learning analytics, and instructional design, and is a useful resource for educators, computer engineers, academicians, researchers, and scientists.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9798337326382

Titel
Virtual Tutors and AI-Powered Instructional Tools in K-12 Settings
Autor
Stamatios Papadakis
Verlag
IGI GLOBAL SCIENTIFIC PUBLISHING
Erscheinungsjahr
2026
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-13
9798337326382
Artikelgewicht
1.098 Gramm
Abmessungen
254x178x32 mm

AHA-BUCH GmbH

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