Vocabulary: Description, Acquisition and Pedagogy (Cambridge Language Teaching Library)

ISBN 10: 0521585511 ISBN 13: 9780521585514
Verlag: Cambridge University Press, 1998
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Inhaltsangabe:

Este volumen examina el área de estudios del vocabulario de una segunda lengua desde tres amplias perspectivas: descripción, adquisición y contexto pedagógico. Los quince capítulos del libro están agrupados para lograr un equilibrio entre las descripciones de qué es el vocabulario y cómo se comporta, cómo la mente aprende vocabulario nuevo y luego lo usa cuando lo aprende, y cuestiones pedagógicas de enseñar y evaluar vocabulario L2. Algunos de los temas específicos abordados en estas tres áreas generales incluyen: - frecuencia de palabras y tamaño del vocabulario, unidades de varias palabras, variación entre el lenguaje hablado y escrito; - modelos de adquisición de léxico, influencias de la primera lengua en la adquisición de vocabulario de segunda lengua, estrategias de aprendizaje de vocabulario; - vocabulario y programa de estudios, tendencias en la enseñanza y evaluación del vocabulario, fuentes de referencia léxica.

Críticas: 'There is much food for thought throughout, practising language teachers will undoubtedly find Section Three of most immediate value. This book is a worthwhile addition to the Cambridge Language Teaching Library and will attract a wide readership among vocabulary researchers and language teachers.' EA Journal

'This collection provides a thought provoking and valuable update on the state of vocabulary as it is currently viewed and is an important contribution to the field.' NZ Studies in Applied Linguistics

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Bibliografische Details

Titel: Vocabulary: Description, Acquisition and ...
Verlag: Cambridge University Press
Erscheinungsdatum: 1998
Einband: Softcover
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