ISBN 10: 0516236172 / ISBN 13: 9780516236179
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Beschreibung:

This Book is in Good Condition. Clean Copy With Light Amount of Wear. 100% Guaranteed. Summary: - Includes very basic science facts for early elementary readers.- Simple language patterns help emergent readers master the text.- Format includes large color photographs, easy-to-read font, and simple interior design.- Photographs are directly related to the text.- Includes index and a word list.Grades K-4 National Science Standards- Science As Inquiry: I- Abilities necessary to do scientific inquiry- From questions about objects, organisms, and events in the environment- Conduct investigations- Physical Science: II- Properties of objects and materials- Objects are made of one or more materials, such as paper, wood, and metal. Objects can be described by the properties of the materials from which they are made, and those properties can be used to separate or sort a group of objects or materials. Buchnummer des Verkäufers

Über diesen Titel:

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Inhaltsangabe: FOR USE IN SCHOOLS AND LIBRARIES ONLY. Learn that atoms are the building blocks of all matter on Earth. The parts of an atom, such as protons, neutrons, and electrons, are also discussed. A Rookie Read-About Science book.

Über den Autor: Lisa Trumbauer is the author of several nonfiction books for children.

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Bibliografische Details

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1.

Lisa Trumbauer
ISBN 10: 0516236172 ISBN 13: 9780516236179
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Castle Rock
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Buchbeschreibung Children's Press (CT). Library Binding. Buchzustand: VERY GOOD. little to no wear, pages are clean. The cover and binding are crisp with next no creases. Buchnummer des Verkäufers 2723409796

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Lisa Trumbauer
Verlag: Children's Press (CT)
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Hippo Books
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Buchbeschreibung Children's Press (CT). Library Binding. Buchzustand: VERY GOOD. Cover and pages show some wear from reading and storage. May have light creases on the cover and binding. Some pages may contain writing and or highlighting. Buchnummer des Verkäufers 2724479113

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Trumbauer, Lisa
Verlag: Children's Press (CT) (2004)
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Buchbeschreibung Children's Press (CT), 2004. Library Binding. Buchzustand: New. Buchnummer des Verkäufers P110516236172

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