It s Not What You Teach but How

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis, 2015

0415733405 / 9780415733403

Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

AbeBooks-Verkäufer/-in seit 9. Juli 2020

Softcover

Zustand: Neu

EUR 37,21

EUR 48,99 Versand 
Versand von Deutschland nach USA

Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Nancy Sulla is the founder and President of IDE Corp. (Innovative Designs for Education), a consulting company specializing in instructional and organizational design. She is also the author of Students Taking Charge: Inside the Learner-Active, Techno.

Bestandsnummer des Verkäufers 32566607

Titel
It s Not What You Teach but How
Autor
Nancy Sulla (Innovative Designs for Education, USA)
Verlag
Taylor & Francis
Erscheinungsjahr
2015
Zustand
New
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0415733405
ISBN-13
9780415733403

moluna

Greven, Deutschland

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

AbeBooks-Verkäufer/-in seit 9. Juli 2020

Versandkosten von Deutschland nach USA

Artikel16 bis 45 Werktage16 bis 45 Werktage
Erster ArtikelEUR 48,99EUR 48,99
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay
  • Banküberweisung
  • PayPal
  • Vorauskasse

Shopbeschreibung

Online Handel nur mit Neubüchern

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

Moluna GmbH

Engberdingdamm 27
Greven, Deutschland 48268