What Teachers Think: A Grounded Theory Inquiry of Teachers? Cognition When Interacting with Video Cases

Sprache: Englisch

Verlag: VDM Verlag, 2009

3639162331 / 9783639162332

Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 6. Januar 2003

Softcover

Zustand: Neu

EUR 127,19

EUR 12,00 Versand 
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

152 pages. 8.66x5.91x0.35 inches. In Stock. This item is printed on demand.

Bestandsnummer des Verkäufers 3639162331

Titel
What Teachers Think: A Grounded Theory Inquiry of Teachers? Cognition When Interacting with Video Cases
Autor
Peter Chan
Verlag
VDM Verlag
Erscheinungsjahr
2009
Zustand
Brand New
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
3639162331
ISBN-13
9783639162332
Artikelgewicht
0,27 Kilogramm

Revaluation Books

Exeter, Vereinigtes Königreich

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 6. Januar 2003

Versandkosten von Vereinigtes Königreich nach USA

Artikel7 bis 14 Werktage2 bis 3 Werktage
Erster ArtikelEUR 12,00EUR 35,99
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

Edward Bowditch Ltd

Exstowe, Exton
Exeter, Vereinigtes Königreich EX3 0PP