When Schools Have Discretion, Do They Overidentify Students as LEP? : An Econometric Analysis of How Incentives and Constraints Affect the Identification of Limited English Proficient (LEP) Students

Timothy Sun

ISBN 10: 3639195361 ISBN 13: 9783639195361
Verlag: VDM Verlag Dr. Müller, 2010
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

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