Women Founders of the Social Sciences

Lynn McDonald

ISBN 10: 0773523499 / ISBN 13: 9780773523494
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Beschreibung:

Not Signed; Ground-breaking and original, this book debunks the myth that empirical social science has been dominated by its male founders and methodologists. The author re-analyses the critical role British, French and American women played in creating the field from the 16th through the early 20th centuries. Buchnummer des Verkäufers

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Inhaltsangabe: Ground-breaking and original, this book debunks the myth that empirical social science has been dominated by its male founders and methodologists. The author re-analyses the critical role British, French and American women played in creating the field from the 16th through the early 20th centuries. Included are Mary Astell, Mary Wollstonecraft, Harriet Martineau, Beatrice Webb, Catharine Macauley, Florence Nightingale, Madame de Staël and Jane Addams.

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Bibliografische Details

Titel: Women Founders of the Social Sciences
Einband: Paperback
Zustand: New

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1.

McDonald, Lynn
Verlag: Carleton University Press (1994)
ISBN 10: 0773523499 ISBN 13: 9780773523494
Gebraucht Paperback Anzahl: 3
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Buchbeschreibung Carleton University Press, 1994. Paperback. Buchzustand: Good. Your support helps send textbooks to students abroad as we believe that affordable and accessible education is a right, not a privilege. Buchnummer des Verkäufers mon0000107410

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McDonald, Lynn
Verlag: Carleton University Press (1994)
ISBN 10: 0773523499 ISBN 13: 9780773523494
Gebraucht Paperback Anzahl: 1
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Buchbeschreibung Carleton University Press, 1994. Paperback. Buchzustand: Acceptable. Contains highlighting. Worn cover. Contains highlighting, writing, underlining, and/or signs of wear. Your support helps send textbooks to students abroad as we believe that affordable and accessible education is a right, not a privilege. Buchnummer des Verkäufers mon0000068462

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McDonald, Lynn
Verlag: Carleton University Press (1994)
ISBN 10: 0773523499 ISBN 13: 9780773523494
Gebraucht Paperback Anzahl: 2
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Buchbeschreibung Carleton University Press, 1994. Paperback. Buchzustand: Very Good. Your support helps send textbooks to students abroad as we believe that affordable and accessible education is a right, not a privilege. Buchnummer des Verkäufers mon0000105799

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Lynn McDonald
Verlag: McGill-Queen's University Press
ISBN 10: 0773523499 ISBN 13: 9780773523494
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Buchbeschreibung McGill-Queen's University Press. Paperback. Buchzustand: Very Good. Book has appearance of only minimal use. All pages are undamaged with no significant creases or tears. Buchnummer des Verkäufers G0773523499I4N00

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Verlag: University of Chicago press
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Buchbeschreibung Carleton University Press. PAPERBACK. Buchzustand: Very Good. 0773523499 Crisp, clean, unread paperback with light shelfwear to the covers and a "non-returnable" stamp to one edge - Nice!. Buchnummer des Verkäufers Z0773523499Z2

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Lynn McDonald
Verlag: Carleton Univ Pr (1994)
ISBN 10: 0773523499 ISBN 13: 9780773523494
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Buchbeschreibung Carleton Univ Pr, 1994. Paperback. Buchzustand: Used: Good. Buchnummer des Verkäufers SONG0773523499

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McDonald, Lynn
Verlag: Carleton University Press
ISBN 10: 0773523499 ISBN 13: 9780773523494
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McDonald, Lynn
Verlag: McGill-Queen's University Press, Montreal, PQ, Canada (2004)
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Buchbeschreibung McGill-Queen's University Press, Montreal, PQ, Canada, 2004. No Binding. Buchzustand: New. The book looks like new, unread and clean. Edges are sharp and fine. No tears or creases. No stains, writing or reminder marks. The binding is straight and tight. The book itself is very nice. Buchnummer des Verkäufers 004340

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Lynn McDonald
Verlag: McGill-Queen s University Press, Canada (1994)
ISBN 10: 0773523499 ISBN 13: 9780773523494
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Buchbeschreibung McGill-Queen s University Press, Canada, 1994. Paperback. Buchzustand: New. New edition. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. Ground-breaking and original, this book debunks the myth that empirical social science has been dominated by its male founders and methodologists. The author re-analyses the critical role British, French and American women played in creating the field from the 16th through the early 20th centuries. Included are Mary Astell, Mary Wollstonecraft, Harriet Martineau, Beatrice Webb, Catharine Macauley, Florence Nightingale, Madame de Stael and Jane Addams. Buchnummer des Verkäufers BTE9780773523494

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