Alexandra Spichtig

Alexandra Spichtig, PhD, hat ihre Karriere der Bildung sowie der Erforschung und dem Verständnis der Rolle von Augenbewegungen und visuellen Fähigkeiten beim Lesen gewidmet. Im Verlauf von drei Jahrzehnten als Klassenlehrerin, Lehrmaterial-Designerin und Forscherin hat sie viele Schülerinnen und Schüler kennengelernt, die ähnlich wie Max Schwierigkeiten beim Lesen hatten, obwohl sie neugierig, fähig und begeistert vom Lernen waren. Diese Geschichte ist Teil ihres Engagements für die Förderung eines breiteren Verständnisses der wesentlichen Rolle, die visuelle und wahrnehmungsbezogene Fähigkeiten beim Lesen und beim Lernen spielen.