Produktart
Zustand
Einband
Weitere Eigenschaften
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
Anbieter: Latulu, Besançon, Frankreich
Broché, 21X14 cm, 2002, 357 pages, éditions Peter Lang. Très bon état.
Verlag: Verlag Peter Lang, 2002
ISBN 10: 3906770362ISBN 13: 9783906770369
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2002. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Verlag: Peter Lang, 2003
ISBN 10: 3906770362ISBN 13: 9783906770369
Anbieter: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Kanada
Buch
Zustand: AS NEW. État de NEUF / AS NEW condition 3906770362 9783906770369 4 1036D.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2003, 2003
ISBN 10: 3906770362ISBN 13: 9783906770369
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Comment former les maîtres dans une société en mutation, comment les préparer à ouvrir l'école primaire à tous les enfants, à moderniser l'enseignement primaire et secondaire, à inculquer aux futurs citoyens une culture commune et des valeurs morales universelles A ces questions, les fondateurs de l'école de la République répondirent notamment en créant des cours de Science de l'éducation dans les Facultés des Lettres.Cet ouvrage retrace, en s'appuyant sur les documents d'archives, sur les cours et sur les publications, l'histoire de cette discipline 'en train de se faire' - discipline incertaine et d'emblée controversée qui naît aux lendemains des 'lois Ferry' en 1882 et dépérit après la guerre de 1914. Dans une perspective articulant sociologie politique et sociologie de la science, l'auteur analyse, au plus près des logiques des acteurs, l'édification d'un dispositif administratif et universitaire entre grands projets politiques nationaux et petites décisions locales, et d'une 'science' composite, écartelée entre philosophie de l'éducation, pédagogie générale, psychologie, sociologie.Les questions de la socialisation, de la culture commune et de la laïcité, au fondement de la Science de l'éducation, restent d'actualité. Si les réponses apportées jadis sont celles d'une époque enchantée, elles éclairent cependant bien des débats contemporains. 363 pp. Französisch.
Verlag: Peter Lang, 2003
ISBN 10: 3906770362ISBN 13: 9783906770369
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Comment former les maîtres dans une société en mutation, comment les préparer à ouvrir l'école primaire à tous les enfants, à moderniser l'enseignement primaire et secondaire, à inculquer aux futurs citoyens une culture commune et des valeurs morales universelles A ces questions, les fondateurs de l'école de la République répondirent notamment en créant des cours de Science de l'éducation dans les Facultés des Lettres.Cet ouvrage retrace, en s'appuyant sur les documents d'archives, sur les cours et sur les publications, l'histoire de cette discipline 'en train de se faire' - discipline incertaine et d'emblée controversée qui naît aux lendemains des 'lois Ferry' en 1882 et dépérit après la guerre de 1914. Dans une perspective articulant sociologie politique et sociologie de la science, l'auteur analyse, au plus près des logiques des acteurs, l'édification d'un dispositif administratif et universitaire entre grands projets politiques nationaux et petites décisions locales, et d'une 'science' composite, écartelée entre philosophie de l'éducation, pédagogie générale, psychologie, sociologie.Les questions de la socialisation, de la culture commune et de la laïcité, au fondement de la Science de l'éducation, restent d'actualité. Si les réponses apportées jadis sont celles d'une époque enchantée, elles éclairent cependant bien des débats contemporains.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers, 2003
ISBN 10: 3906770362ISBN 13: 9783906770369
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Comment former les ma?tres dans une soci?t? en mutation, comment les pr?parer ? ouvrir l\ ?cole primaire ? tous les enfants, ? moderniser l\ enseignement primaire et secondaire, ? inculquer aux futurs citoyens une culture commune et des valeurs morales univ.
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2003
ISBN 10: 3906770362ISBN 13: 9783906770369
Anbieter: Books Unplugged, Amherst, NY, USA
Buch
Zustand: New. Buy with confidence! Book is in new, never-used condition.