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Learning to Write/Reading to Learn: Genre, Knowledge and Pedagogy in the Sydney School: Scaffolding Democracy in Literacy Classrooms (Equinox Textbooks & Surveys in Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Equinox Publishing Ltd 01 M, 2012
ISBN 10: 1845531442 ISBN 13: 9781845531447
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Learning to Write/Reading to Learn: Genre, Knowledge and Pedagogy in the Sydney School: Scaffolding Democracy in Literacy Classrooms (Equinox Textbooks & Surveys in Linguistics) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Working with Discourse: Meaning Beyond the Clause (Open Linguistics (Paperback))
Anbieter: PAPER CAVALIER US, Brooklyn, NY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very good. Gently used. May include previous owner's signature or bookplate on the front endpaper, sticker on back and/or remainder mark on text block.
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Learning to Write/Reading to Learn: Genre, Knowledge and Pedagogy in the Sydney School: Scaffolding Democracy in Literacy Classrooms (Equinox Textbooks & Surveys in Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Equinox Publishing Ltd 01/y /01 M, 2012
ISBN 10: 1845531442 ISBN 13: 9781845531447
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Learning to Write/Reading to Learn: Genre, Knowledge and Pedagogy in the Sydney School (Equinox Textbooks and Surveys in Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2012
ISBN 10: 1845531442 ISBN 13: 9781845531447
Anbieter: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very_good.
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Working With Discourse: Meaning Beyond the Clause.
Anbieter: KULTur-Antiquariat, Boizenburg, MV, Deutschland
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Erstausgabe
Broschiert. Zustand: Befriedigend. 1. Auflage. 293 Seiten. Buch ordentlich erhalten, Einband leicht berieben. Ecken leicht bestoßen. Buchrücken rundgelesen mit leichter Lesespur. Leichter Knick an der unteren, vorderen Seite des Einbandes. An mehreren Seiten Klebereste von Seitenmakierern. Durchgehend mit Bleistift und Textmarker unterstrichen bzw. eingekreist und mit ! markiert. Text uneingeschränkt lesbar. ISBN: 0826455085 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 730.
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Working With Discourse: Meaning Beyond the Clause: Through Context, Beyond the Cause (Open linguistics series)
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum International Publishing Group Ltd., 2003
ISBN 10: 0826455085 ISBN 13: 9780826455086
Anbieter: Cotswolds Rare Books, OXFORDSHIRE, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Very Good. A very clean bright tight copy.
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Languages of Australia's First Peoples in Narrative : Australian Stories
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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Languages of Australia's First Peoples in Narrative : Australian Stories
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Learning to Write, Reading to Learn: Genre, Knowledge and Pedagogy in the Sydney School (Equinox Textbooks & Surveys in Linguistics)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Paperback. Zustand: Very Good.
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Learning to Write, Reading to Learn: Genre, Knowledge and Pedagogy in the Sydney School (Equinox Textbooks & Surveys in Linguistics)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Paperback. Zustand: Fine.
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Genre Relations Mapping Culture
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Genre Relations: Mapping Culture (Equinox Textbooks & Surveys in Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Equinox Publishing Limited, 2008
ISBN 10: 1845530489 ISBN 13: 9781845530488
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New.
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Genre Relations : Mapping Culture
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2008
ISBN 10: 1845530489 ISBN 13: 9781845530488
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Working With Discourse : Meaning Beyond the Clause
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Languages of Australia's First Peoples in Narrative : Australian Stories
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Genre Relations: Mapping Culture.
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. 277 S. Ex-library with stamp and library-signature in good condition, some traces of use. C07036 9781845530488 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Working with Discourse: Meaning Beyond the Clause (Open Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum, London and New York, 2003
ISBN 10: 0826455085 ISBN 13: 9780826455086
Anbieter: Goulds Book Arcade, Sydney, Newtown, Sydney, NSW, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paper Back. Zustand: Good. A few pages have highlighting. Spine slightly creased. 293 pages. Books listed here are not stored at the shop. Please contact us if you want to pick up a book from Newtown.
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Working With Discourse : Meaning Beyond the Clause
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Genre Relations: Mapping Culture (Equinox Textbooks & Surveys in Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Equinox Publishing Limited, 2008
ISBN 10: 1845530489 ISBN 13: 9781845530488
Zustand: New.
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Genre Relations : Mapping Culture
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2008
ISBN 10: 1845530489 ISBN 13: 9781845530488
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Languages of Australia's First Peoples in Narrative : Australian Stories
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Learning to Write/Reading to Learn: Scaffolding Democracy in Literacy Classrooms (Equinox Textbooks & Surveys in Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Equinox Publishing Limited, 2012
ISBN 10: 1845531442 ISBN 13: 9781845531447
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 55,40
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Learning to Write, Reading to Learn: Genre, Knowledge and Pedagogy in the Sydney School
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,88
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 357 pages. 9.25x6.75x0.75 inches. In Stock.
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Working with Discourse: Meaning Beyond the Clause (Open Linguistics (Paperback))
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. In English.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. En esta obra se presenta la investigación llevada a cabo por el grupo conocido como la Escuela de Sídney, centrada en los géneros textuales, la lengua de las disciplinas escolares y la pedagogía de la lectura y la escritura. Conocida como la pedagogía de los géneros, esta investigación puntera se apoya en treinta años de trabajo en el área, fruto de la colaboración entre lingu & #776;istas y especialistas en la pedagogía de la lectura y la escritura. Una serie de proyectos de investigación en acción ha transformado la teoría lingu & #776;ística y pedagógica en una poderosa metodología para introducir la lectura y la escritura en todas las áreas del currículo. Esta metodología se está aplicando en numerosos países y en todos los niveles educativos: en educación primaria y secundaria, en la enseñanza universitaria, así como en contextos de aprendizaje de segundas lenguas o de formación profesional. El libro abarca tres fases de la investigación de la Escuela de Sídney: la pedagogía de la escritura basada en los géneros, los géneros del currículo o de las disciplinas y la pedagogía para aprender a través de la lectura. Se presenta además el metalenguaje pedagógico desarrollado durante la investigación, que ofrece a los docentes los instrumentos necesarios para analizar textos, diseñar secuencias didácticas y ponerlas en práctica en el aula. Se trata de una obra útil tanto para profesores en activo como para investigadores y estudiantes, en el que se construyen, paso a paso, las teorías pedagógica, lingu & #776;ística y social dentro de un contexto de práctica educativa. Así pues, por una parte el libro ofrece a los educadores un conjunto único de estrategias para transformar los resultados educativos y, por otra, brinda a los investigadores unas poderosas herramientas para investigar la práctica educativa y transformarla. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Working With Discourse : Meaning Beyond the Clause
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New.
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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Leer para aprender. Lectura y escritura en las áreas del currículo presenta la investigación llevada a cabo por el grupo conocido como la Escuela de Sídney, que se centra en los géneros discursivos, la lengua de las disciplinas escolares y la pedagogía de la lectura y la escritura, y es reconocida como la pedagogía de los géneros. Esta investigación puntera se apoya en treinta años de trabajo en el área, es fruto de la colaboración entre lingüistas y especialistas en la pedagogía de la lectura y la escritura y sus proyectos de investigación han transformado la teoría lingüística y pedagógica en un poderoso método para introducir la lectura y la escritura en todas las áreas del currículo. Esta metodología está siendo aplicada en numerosos países y en todos los niveles educativos en educación primaria y secundaria, en la enseñanza universitaria, así como en contextos de aprendizaje de segundas lenguas o de formación profesional. . El libro abarca tres fases de la investigación de la Escuela de Sídney: . - La pedagogía de la escritura basada en los géneros. . - Los géneros del currículo o de las disciplinas. . - La pedagogía para aprender a través de la lectura. . Además, se presenta el metalenguaje pedagógico desarrollado durante la investigación, ofreciendo a los docentes los instrumentos necesarios para analizar textos, diseñar secuencias didácticas y ponerlas en práctica en el aula. . Es una obra de interés para profesores en activo, para investigadores y para estudiantes. En ella se construyen, paso a paso, las teorías pedagógica, lingüística y social dentro de un contexto de práctica educativa. Así pues, el libro ofrece a los educadores, por una parte, un conjunto único de estrategias para transformar los resultados educativos, y, por otra, brinda a los investigadores unas poderosas herramientas para investigar la práctica educativa y transformarla. LIBRO.
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Learning to Write/Reading to Learn: Scaffolding Democracy in Literacy Classrooms (Equinox Textbooks & Surveys in Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Equinox Publishing Limited, 2012
ISBN 10: 1845531442 ISBN 13: 9781845531447
Zustand: New.
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Working With Discourse : Meaning Beyond the Clause
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Genre Relations: Mapping Culture (Equinox Textbooks and Surveys in Linguistics)
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
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paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
