Roland sintos coloma (68 Ergebnisse)
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Filipinos in Canada: Disturbing Invisibility
Roland Sintos Coloma; Bonnie Mcelhinny; Ethel Tungohan; John Paul Catungal; Lisa M. Davidson
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Filipinos in Canada: Disturbing Invisibility
Roland Sintos Coloma; Bonnie McElhinny; Ethel Tungohan; John Paul Catungal; Lisa M. Davidson
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, Scholarly Publishing Division, 2012
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Trade Paperback. Zustand: Very Good (+).
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paperback. Zustand: Very Good.
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Zustand: good. This book is in good condition. The cover has minor creases or bends. The binding is tight and pages are intact. Some pages may have writing or highlighting.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi, 2009
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2009
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Paperback. Zustand: Near Fine. None as issued. Brand new paperback copy from bookstore stock. Light shelf wear to cover, otherwise in perfect condition. We are unable to ship oversize books and multi-volume sets internationally.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2009
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2009
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2009
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2009
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2009
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Paperback. Zustand: New. Moments and Movements: Counterstories for Critical Asian American Studies in Education is a collection of counterstories born from community and shared commitments to challenge the ways diverse diasporas and experiences of people from the Asian continent and the Pacific Ocean are largely made invisible,…silenced, and erased. By defying reductionist narratives, the collection highlights stories built upon generations of struggle, resistance, advocacy, and joy, that impart wisdom for the current moment and for Asian American movements in the future, particularly movements based in education. The book's topics, located at the nexus of multiple and interconnected fields, such as education, race/ethnic studies, policy and community studies, have broad appeal to a cross-section of university academics; P-12 teachers and leaders; and community educators and activists. Using the framing of Critical Asian American Studies, the chapters in this volume emphasize criticality as central to the work of educators committed to more just futures. The plus ( ) symbol in "Asian American " highlights the volume's efforts at diverse inclusion and openness to various groups under a broad umbrella geographic category, including voices of various Pasifika, Arab and Middle Eastern communities, without eliding their distinct histories, cultures, politics, and experiences or erasing the tensions within and across the broader category of Asian American studies. The book is organized thematically into four sections that reflect key moments in an ongoing movement. This organization acknowledges that readers may be at different points in their journeys towards developing more critical perspectives or knowledge of Asian American, Arab/Middle Eastern American, and Pasifika peoples' experiences in education. The first section, "The Moment We Begin", focuses on foundational beginnings, telling stories of how the authors made important first steps in creating the change they wished to see in their educational spheres. The second section, "Building an Inclusive Movement", examines how educators sustain and deepen their work within and outside of classrooms. The third section, "Extending the Movement", then looks at Critical Asian American Studies outside of classrooms and schools by attending to educational leadership, families and teacher identities, policy arenas, and educational, cultural, and community activism. Finally, in the fourth section, "Envisioning New Worlds", chapters attend to what justice-focused, future-oriented movements might look like for Critical Asian American Studies. All too often, critical community-grounded work can feel daunting. This collection pushes beyond prescribed borders that separate our communities and separate us into our own educational spheres (e.g. P-12, higher education, teacher education) and roles (professor, teacher, principal, student). As one of the few edited collections with such diverse perspectives, this collection provide.
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Paperback. Zustand: New. Postcolonial Challenges in Education traces the palimpsest histories of imperialism and colonialism, and puts to work the catachrestic interventions of anti-imperialist and decolonizing projects. This book functions as a set of theoretical, empirical, and pedagogical challenges to two fields of scholarsh…ip. It points out the inadequate attention to issues of education in studies of imperialism and colonialism as well as the relative absence of empire as a relevant category of analysis in studies of education. It brings together many of the world's leading and emerging scholars who engage with the key debates and dilemmas in postcolonial and educational studies, and ushers in a collective of dissident voices that unabashedly aim to contest and reconfigure the current local-global order.
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Filipinos in Canada : Disturbing Invisibility
Coloma, roland Sintos (EDT); McElhinny, Bonnie (EDT); Tungohan, Ethel (EDT); Catungal, John Paul C. (EDT); Davidson, Lisa M. (EDT)
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2009
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Paperback. Zustand: Brand New. 250 pages. 9.00x6.00x8.93 inches. In Stock.
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Zustand: New. 2025. paperback. . . . . .
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2009
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Zustand: New.
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Zustand: New. Editor(s): Coloma, Roland Sintos. Series: Counterpoints. Num Pages: 382 pages. BIC Classification: JFSJ1; JHB; JNA; JNFR; JNS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 154 x 231 x 29. Weight in Grams: 546. . 2009. 1st New edition. Paperback. . . . .
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Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Zustand: New. Looking at these from the vantage points of anthropology, cultural studies, education, geography, history, information science, literature, political science, sociology, and women and gender studies, Filipinos in Canada provides a strong foundation for future work in this area. Num Pages: 464 pages, 10, 3 figures;…1 map. BIC Classification: 1KBC; JFSL1. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 28. . . 2012. Paperback. . . . .
Filipinos in Canada
Coloma, Roland Sintos; McElhinny, Bonnie; Tungohan, Ethel; Catungal, John Paul; Davidson, Lisa M.
Sprache: Englisch
Verlag: Guidance Centre, University of Toronto, Faculty of Education, 2012
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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EUR 50,42
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Zustand: New. pp. 464 Illus.
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New.
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 9/2/2009, 2009
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Paperback or Softback. Zustand: New. Postcolonial Challenges in Education. Book.
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Filipinos in Canada : Disturbing Invisibility
Coloma, roland Sintos (EDT); McElhinny, Bonnie (EDT); Tungohan, Ethel (EDT); Catungal, John Paul C. (EDT); Davidson, Lisa M. (EDT)
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EUR 57,68
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Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2009
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Zustand: New. 2025. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
