Xavier roegiers (67 Ergebnisse)
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Zustand: Muy bueno. : Este libro, escrito por Jean-Marie de Ketele y Xavier Roegiers, aborda la metodología para la recogida de información. Publicado por Arco Libros - La Muralla, S.L., esta segunda edición ofrece una guía completa sobre los aspectos generales de la recogida de información, el proceso de evaluación y el proceso… de investigación. Incluye temas como la definición de la recogida de información, los principales métodos, funciones, campos de aplicación y tipologías. Además, presenta una metodología general para la recogida de información, incluyendo las fases de investigación, la elaboración de herramientas y la validación del proceso. EAN: 9788471336378 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Metodología para la recogida de información Autor: Jean-Marie de Ketele| Xavier Roegiers Editorial: Arco Libros - La Muralla, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 240 Formato: tapa blanda.
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Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps… or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Índice (Extracto): Prefacio. 1. Aspectos generales de la recogida de información: Introducción. Definición de la recogida de información. Los principales métodos de recogida de información. 2. El proceso de recogida de información al servicio del proceso *** Nota: Los envíos a España penin…sular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 1. LIBRO.
Verlag: Fondo de Cultura Económica México (FCE), 2010
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In den WarenkorbPaperback. Ref. A111048. 14X21. 386 pág. - Competencias e integración de los conocimientos en la enseñanza. Sección de Obras de Educación y Pedagogía. Pedagogía. 39-G Pedagogía Sin categorizar.
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Zustand: Neuf.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organi…zations.
Verlag: De Boeck, Bruxelles, 2011
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In den WarenkorbCouverture souple. Zustand: Très bon. Grand in-8. 294 pages. Coll. "Pédagogies en développement".
Verlag: De Boeck, Bruxelles, 2011
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In den WarenkorbCouverture souple. Zustand: Très bon. In-8. 276 pages. 3e édition, revue et actualisée. Coll. "Pédagogies en développement".
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Zustand: Nuevo. ¿Qué se debe desarrollar en la escuela, a parte de competencias? ¿Cuáles son las otras formas de integración de lo aprendido? La obra del doctor en ciencias Xavier Roegiers y que contó con la colaboración de Jean-Marie De Ketele, creador de la cátedra UNESCO de Ciencias de la Educación, intenta responder a estas…preguntas a partir de un conjunto de obras teóricas y de investigación, y de un conjunto de prácticas de intervención realizadas en distintos contextos, niveles de enseñanza y disciplinas. La obra es una herramienta de reflexión sobre la integración de los conocimientos y una guía para la puesta en marcha de una pedagogía de la integración dentro de la enseñanza primaria, secundaria y superior.
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: P.I.E-Peter Lang S.A., ?ditions Scientifiques Internationales, 2018
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Paperback. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: P.I.E-Peter Lang S.A., ?ditions Scientifiques Internationales, 2018
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Zustand: Nuevo. Indice (Extracto): Prefacio. 1. Aspectos generales de la recogida de información: Introducción. Definición de la recogida de información. Los principales métodos de recogida de información. 2. El proceso de recogida de información al servicio del proceso de evaluación: El proceso de evaluación. Las principales et…apas del proceso de evaluación. El proceso de recogida de información frente al proceso de evaluación. 3. El proceso de recogida de información al servicio del proceso de investigación: El proceso de investigación. Diferentes tipos de investigación. Investigación y evaluación. El proceso de investigación frente a los procesos de evaluación, de control, de medida y de recogida de información. 4. Funciones y campos de aplicación de la recogida de información: Las principales funciones de la recogida de información. 5. Tipologías de la recogida de información: Parámetros generales y parámetros específicos. El marco de referencia del investigador. Los procedimientos aplicados. La dimensión temporal de la recogida de información. Una síntesis de los parámetros. 6. Metodología general de la recogida de información: Las diferentes fases de una investigación. La elaboración de una herramienta de investigación. La validación del proceso de recogida de información. El tratamiento de los resultados. Bibliografía.
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Tapa blanda. Zustand: New. El autor muestra a los profesores la importancia de enseñar no sólo estrategias de aprendizaje sino de integrarlas a los saberes o conocimientos generales, que se traducirán en capacidades para resolver otros problemas otros problemas, aplicables al aula o a la vida diaria. Libro.
Verlag: Fondo de Cultura Económica, 2004
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In den WarenkorbZustand: Bueno. 14 x 21 cm. 386 pp. Competencias e integración de los conocimientos en la enseñanza.
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Blanda. Zustand: Buen estado. Zustand des Schutzumschlags: Buen estado.
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Zustand: New. In.
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Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. Editorial La Muralla, S.A., 1994. Colección: Aula Abierta. 246 pp. 21 x 15. Tapa blanda de editorial ilustrada con solapas. Sin subrayados. Buen estado de conservación. ISBN: 9788471336378.
Sprache: Französisch
Verlag: De Boeck, Bruxelles, 1993
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In den WarenkorbCouverture souple. Zustand: Bon.
Verlag: De Boeck Université, Bruxelles,, 2001
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In den WarenkorbROEGIERS, Xavier.Une pédagogie de l'intégration. Comptences et intégration des acquis dans l'enseignement. Avec la collaboration de Jean-Marie De Ketele. 2e Edition. Collection Pédagogie en Développement. Bruxelles, De Boeck Université,2001, 240x160mm, 304pages, broché. Très bel exemplaire. Envois Europe jusqu'à valeur du colis…150 EUR : TVA inclus dans montant final. Exceptions taxes postales locales à la charge de l'acheteur (~2 EUR). Contact via notre page d'accueil en cas de problème. / Shipments to Europe with a package value of up to 150 EUR : VAT included in total amount. Local postal fees apply to buyers in Euroe (~2 EUR). Contact us via our homepage if needed.
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Zustand: New.
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Anbieter: Le-Livre, SABLONS, FrankreichLe-Livre
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Couverture souple. Zustand: bon. RO40046422: 1988. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 32 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs dans texte. . . . Classification Dewey : 843.0692-Livres d'enfants.
Sprache: Französisch
Verlag: De Boeck, Btruxelles, 1985
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In den WarenkorbCouverture souple. Zustand: Bon. Hubert Françoise (illustrator).
Sprache: Französisch
Verlag: De Boeck, Btruxelles, 1985
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Anbieter: L'ivre d'Histoires, Merbes Sainte Marie, BelgienL'ivre d'Histoires
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
