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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning : An Introduction to Empirical Research
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609606159 ISBN 13: 9781609606152
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning: An Introduction to Empirical Research
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609606159 ISBN 13: 9781609606152
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning : An Introduction to Empirical Research
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609606159 ISBN 13: 9781609606152
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning : An Introduction to Empirical Research
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609606159 ISBN 13: 9781609606152
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning: An Introduction to Empirical Research (Premier Reference Source)
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning : An Introduction to Empirical Research
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609606159 ISBN 13: 9781609606152
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Student Satisfaction And Learning Outcomes In E Learning An Introduction To Empirical Research
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609606159 ISBN 13: 9781609606152
Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USA
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609606159 ISBN 13: 9781609606152
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609606159 ISBN 13: 9781609606152
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning: An Introduction to Empirical Research
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609606159 ISBN 13: 9781609606152
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnWith e-learning expanding globally beyond higher education to K-12 educational settings, the demand for online learning will only increase in the future. Despite this, empirical studies on its effectiveness lag far behind its impl.
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning | An Introduction to Empirical Research
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609606159 ISBN 13: 9781609606152
Buch. Zustand: Neu. Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning | An Introduction to Empirical Research | Sean B. Eom (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2011 | Information Science Reference | EAN 9781609606152 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning : An Introduction to Empirical Research
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609606159 ISBN 13: 9781609606152
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With e-learning expanding globally beyond higher education to K-12 educational settings, the demand for online learning will only increase in the future. Despite this, empirical studies on its effectiveness lag far behind its implementation. Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning: An Introduction to Empirical Research will help introduce instructors, researchers, practicing managers, and graduate students in the e-learning community do research on effective e-learning practices. This book provides insights from previous research on effective instructional practices for new instructors entering the e-learning realm. Even experienced educators will examine and conduct their work more thoroughly as they engage with research on online teaching and learning-and begin to contribute to it themselves.
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Student Satisfaction and Learning Outcomes in E-Learning
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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