Arnold boehm (42 Ergebnisse)

Hardcover. Zustand: Very Good. 1st Edition. 1988. 1st edition. 1st printing. Hardcover book. Tight binding. Sharp corners. The text part of the book is clean and unmarked. Sealed in Shrink Wrap for protection in storage and shipping. Expertly packed. *PROFESSIONAL BOOKSELLER* Returns accepted. Refunds given. …

Paperback. Zustand: New.

Broschiert. Zustand: Gut. 192 Seiten; Die Broschüre befindet sich in einem altersgemäßen guten Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Hardcover-Großformat. Zustand: Gut. 167 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 750.

Zustand: New. In English.

Zustand: New. Print on Demand.

Fränkische Nachrichten, Tauberbischofsheim, 1990. 95 S. mit zahlreichen Abb., Pappeinband--- - gutes Exemplar - 440 Gramm.

Zustand: Gut. Formateinband: illustrierter Pappband / gebundene Ausgabe 197 S. (27,5x24 cm) 1. Aufl.; (Mit zahlreichen Abbildungen); An den Ecken teils minimal berieben; gut und sauber erhalten! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1600 [Stichwörter: Katalog zur Austellung, Bildband, Ausstellungskatalog, Porträts von Franz Armin Morat, Fotografien]. …

Hardcover. Zustand: Very good condition. Zustand des Schutzumschlags: Very good. xviii, 259 pp. Catalogue of the exhibition: Cleveland Museum of Art, 17 October 2010 - 17 January 2011; Walters Art Museum in Baltimore, 13 February - 15 May 2011; British Museum in Lodnon, 23 June - 9 October 2011. LCC: 2010026446. …

Hardcover. Zustand: Brand New. 338 pages. 10.00x7.25x1.00 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: New.

Zustand: Wie neu. Formateinband: illustrierter Pappband / gebundene Ausgabe 197 S. (27,5x24 cm) Neuwertig, noch in der Original-Folie eingeschweißt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1600 [Stichwörter: Katalog zur Austellung, Bildband, Ausstellungskatalog, Porträts von Franz Armin Morat, Fotografien]. …

Zustand: New.

HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: New.

Zustand: New. Editor(s): Boehm, Arnold C. Num Pages: 338 pages, tables, graphs, diagrams. BIC Classification: JPWL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 177 x 248 x 27. Weight in Grams: 818. . 2011. Hardcover. . . . .

Hardback. Zustand: New.

Hardback. Zustand: New. New Book, Direct from Publisher.

Zustand: New. Editor(s): Boehm, Arnold C. Num Pages: 338 pages, tables, graphs, diagrams. BIC Classification: JPWL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 177 x 248 x 27. Weight in Grams: 818. . 2011. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

Gebunden. Zustand: New. Describes the Nation-wide Sar Initiative (NSI), and the rationale for the sharing of terrorism-related Suspicious Activity Reports (SARs), and how the NSI seeks to achieve this objective.KlappentextrnrnThe imperative for the exchange of terr.

Hardback. Zustand: New.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - The imperative for the exchange of terrorism-related intelligence information among law enforcement and security officials at all levels of government is founded on three propositions. The first is that any terrorist attack in the homeland will necessarily occur in a community within a state or tribal area, and the initial response to it will be by state, local, and tribal emergency responders and law enforcement officials. Second, the plotting and preparation for a terrorist attack within the United States will also occur within local communities. Third, information acquired for one purpose, or under one set of authorities, might provide unique insights when combined, in accordance with applicable laws, with seemingly unrelated information from other sources. This book describes the Nation-wide Sar Initiative (NSI), and the rationale for the sharing of terrorism-related Suspicious Activity Reports (SARs), and how the NSI seeks to achieve this objective.…

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

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Zustand: Used: Like New. LIVRE A L?ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9781611223163.

Broschiert. Zustand: Befriedigend. ehemaliges BÃchereiexemplar, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! F2-788 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.

Zustand: New.

Softcover. Zustand: gut. 2004. Von der Tätigkeit zur Bildung - ein alter pädagogischer Grundsatz und doch in unseren Schulen alles andere als Wirklichkeit! Noch immer wird auf Vorrat gelernt, ohne dass nach der Verwendung des Vorrats gefragt wird, nicht einmal nach seiner Haltbarkeit.Das Produktive Lernen ist eine Alternative zum fächergegliederten Unterricht. Im Produktiven Lernen bilden sich die Lernenden aus der produktiven Tätigkeit im Leben heraus, aus der Erfahrung des Tätigseins und Fähigseins, vom Können her und dann erst, um zu können, um ihr Verständnis und ihre Fähigkeiten zu erweitern und zu vertiefen, ressourcenorientiert und nicht defizitorientiert. City-As-School, die alternative New Yorker High School, hat sich diesem Prinzip verschrieben, Die Stadt-als-Schule Berlin hat es ausdifferenziert, und das Produktive Lernen hat es schulreif gemacht Die Jugendlichen verschaffen sich gezielt Erfahrungen durch Tätigkeit an selbstgewählten Orten der Gesellschaft, meistens in beruflichen Situationen. Die gewonnenen Erfahrungen bilden die Basis für die Nutzung aller geeignetenkulturellen Überlieferungen, natürlich auch der Schulfächer, und aller Lernmethoden, um die eigene Tätigkeit und ihre Bedingungen und Umstände zureflektieren und die eigenen Handlungskompetenzen zu erweitern. Ab 1996 wurden in Berlin 12 Schulversuche zum Produktiven Lernen und drei Pilotprojekte der außerschulischen Jugendbildung eingerichtet und vom IPLE über sieben Jahre hinweg durch Standortberatung, Weiterbildung der beteiligten Pädagog/inn/en, internationale Vernetzung und Projekt evaluationwissenschaftlich begleitet. Das vorliegende Buch evaluiert das Vorhaben. Es soll dazu beitragen, dass andere deutsche Regionen die Chancen des Produktiven Lernens für die so dringend nötige Bildungsreform in der Sekundarstufe I erkennen und nutzen. Sprache deutsch Maße 155 x 230 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Pädagoge Schulpädagoge Didaktik Methodik Lernen Produktives Lernen ISBN-10 3-89676-767-4 3896767674 ISBN-13 978-3-89676-767-7 9783896767677Produktives Lernen - von der Tätigkeit zur Bildung. Ein Beitrag zur Schulreform in der Sekundarstufe I von Angelika Arnold, Gabriele Bingel und Ingrid Böhm In deutscher Sprache. 435 pages. 22,8 x 15 x 2,6 cm.…

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.