Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2018
ISBN 10: 8478696733 ISBN 13: 9788478696734
Sprache: Spanisch
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 23,87
Anzahl: 1 verfügbar
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Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2018
ISBN 10: 8478696733 ISBN 13: 9788478696734
Sprache: Spanisch
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Zustand: New.
Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2018
ISBN 10: 8478696733 ISBN 13: 9788478696734
Sprache: Spanisch
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USA
Zustand: New. 8th edition NO-PA03JAN2015-KAP.
Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2017
ISBN 10: 847869854X ISBN 13: 9788478698547
Sprache: Spanisch
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Paperback. Zustand: new. Paperback. Este libro ofrece un conjunto de estrategias e ideas practicas que contribuyen a mejorar la labor educativa de aquellos profesores que tienen en sus aulas a algun alumno con un diagnostico de Autismo de Alto Funcionamiento o sindrome de Asperger. Se trata, por lo tanto, de un manual practico cargado de ideas, actividades y consejos para ser usados en el dia a dia en las aulas y cuyo objetivo principal es facilitar la inclusion y el aprendizaje de los alumnos con un Trastorno del Espectro Autista (TEA).En esta guia se recoge, de manera breve y sencilla, las principales dificultades a las que se enfrentan tanto los alumnos con TEA-AF, en su lucha por intentar alcanzar los objetivos academicos y las altisimas demandas sociales que suponen los centros de educacion ordinarios como las principales aproximaciones metodologicas que pueden poner en practica el equipo docente que se enfrenta al reto de ensenar y educar a estos alumnos. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2017
ISBN 10: 847869854X ISBN 13: 9788478698547
Sprache: Spanisch
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Zustand: New.
Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2017
ISBN 10: 847869854X ISBN 13: 9788478698547
Sprache: Spanisch
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 29,32
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Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2017
ISBN 10: 847869854X ISBN 13: 9788478698547
Sprache: Spanisch
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USA
Zustand: New.
Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial; 1° edizione (1 gennaio 2022), 2022
ISBN 10: 8418044764 ISBN 13: 9788418044762
Sprache: Spanisch
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Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2022
ISBN 10: 8418044764 ISBN 13: 9788418044762
Sprache: Spanisch
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USA
Zustand: New.
Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2022
ISBN 10: 8418044764 ISBN 13: 9788418044762
Sprache: Spanisch
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Zustand: New.
Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2022
ISBN 10: 8418044764 ISBN 13: 9788418044762
Sprache: Spanisch
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial; 1° edizione (1 gennaio 2022), 2022
ISBN 10: 8418044764 ISBN 13: 9788418044762
Sprache: Spanisch
Anbieter: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, USA
Paperback. Zustand: New.
Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2017
ISBN 10: 847869854X ISBN 13: 9788478698547
Sprache: Spanisch
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Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial; 1° edizione (1 gennaio 2022), 2022
ISBN 10: 8418044764 ISBN 13: 9788418044762
Sprache: Spanisch
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Paperback. Zustand: New.
Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial; 1° edizione (1 gennaio 2022), 2022
ISBN 10: 8418044764 ISBN 13: 9788418044762
Sprache: Spanisch
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Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2017
ISBN 10: 847869854X ISBN 13: 9788478698547
Sprache: Spanisch
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Este libro ofrece un conjunto de estrategias e ideas practicas que contribuyen a mejorar la labor educativa de aquellos profesores que tienen en sus aulas a algun alumno con un diagnostico de Autismo de Alto Funcionamiento o sindrome de Asperger. Se trata, por lo tanto, de un manual practico cargado de ideas, actividades y consejos para ser usados en el dia a dia en las aulas y cuyo objetivo principal es facilitar la inclusion y el aprendizaje de los alumnos con un Trastorno del Espectro Autista (TEA).En esta guia se recoge, de manera breve y sencilla, las principales dificultades a las que se enfrentan tanto los alumnos con TEA-AF, en su lucha por intentar alcanzar los objetivos academicos y las altisimas demandas sociales que suponen los centros de educacion ordinarios como las principales aproximaciones metodologicas que pueden poner en practica el equipo docente que se enfrenta al reto de ensenar y educar a estos alumnos. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.