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Minority Voices From the Academic Superstructure
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Minority Voices from the Academic Superstructure
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2024
ISBN 10: 1668499096 ISBN 13: 9781668499092
Anbieter: Marlton Books, Bridgeton, NJ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Acceptable. Readable, but has significant damage / tears. Has a remainder mark. hardcover Used - Acceptable 2024.
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Minority Voices from the Academic Superstructure (Premier Research Source)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2024
ISBN 10: 166849910X ISBN 13: 9781668499108
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 136,42
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Minority Voices from the Academic Superstructure
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2024
ISBN 10: 1668499096 ISBN 13: 9781668499092
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 178,61
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Minority Voices From the Academic Superstructure
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'This book is a critical conversation that bases its argument on interviews with 99 BIPOC faculty from across the United States and across a range of institutions, including large public and private universities, small liberal arts colleges, and mid-size public institutions. Using critical race theory (CRT) and postcolonial studies as the central theoretical frameworks, and critical race feminism as a supporting critical paradigm, the authors bring to attention some of the persistent challenges that FOC face even in the twenty-first century'.
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Minority Voices From the Academic Superstructure
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - 'This book is a critical conversation that bases its argument on interviews with 99 BIPOC faculty from across the United States and across a range of institutions, including large public and private universities, small liberal arts colleges, and mid-size public institutions. Using critical race theory (CRT) and postcolonial studies as the central theoretical frameworks, and critical race feminism as a supporting critical paradigm, the authors bring to attention some of the persistent challenges that FOC face even in the twenty-first century'.
