Ballinger susan (57 Ergebnisse)
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4 Reading Discovery Books: "One For You and One For Me" & "Making a Memory" & "Open Wide" & "The Haircut"
Blaxland, Wendy & Ballinger, Margaret & Mitchell, Robin & Hartley, Susan & Armstrong, Shane, Bowles, Janice & Power, Margaret & Stanish, Paul, ill.,
Verlag: Scholastic Inc./New York, 1996
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soft cover, Reading Discovery books, almost as new condition, unpaged, 7 1/8 x 8 1/4 inches, very good + book condition, no dust jacket, juvenile easy reader.
Beacon Street Review A Journal of New Prose and Poetry Volume 11 No. 2
Lund, Kristin and Brian Scales (editors-in-chief); Nicholas Delbanco interview by Christopher Hennessy, Ryan Ballinger, Keith REgan, Denise Simard, Susan Zoino, Rochelle Cashdan, Andrew Riley Clark, Cara Dahl, Meg Keleher, et al
Verlag: Emerson College, Boston 1998
- Softcover
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Paperback. Zustand: Near Fine. First Edition. Boston: Emerson College 1998. First Edition. Softcover. Magazine. Pictorial wrappers [about 5.5" x 8.5"], 92 pages. Near Fine with a trace of wear. bx298.
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Zustand: New. In. Ballinger, Olivia (illustrator).
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2024
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 139 von 73. Buch 139 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2024
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paperback. Zustand: Very Good.
Teacher Development for Content-based Language Education : International Perspectives
Ballinger, Susan (EDT); Fielding, Ruth (EDT); Tedick, Diane J. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2024
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, GB 2024
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Paperback. Zustand: New. Provides a much-needed exploration of professional development for teachers working with content and language.This book fills a large gap in our understanding of how to prepare teachers for the challenging but increasingly popular task of integrating content and language instruction. It brings together f…indings on content-based teacher education from Africa, Asia, Australia, Europe and North America in order to inform researchers and teacher educators and enable them to play a critical role in the continued success of such programs.It offers a solid grounding in theories and applications of content-based approaches with empirical studies investigating teacher identity, materials design, use of cognitive discourse functions and best practices for teacher education. Responding to the growing popularity of content-based programs and the shortage of qualified teachers for these contexts, this book promotes teacher-researcher collaboration and provides support for trainee teachers, in-service teachers and course leaders.
Sprache: Englisch
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Sprache: Englisch
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Teacher Development for Content-based Language Education : International Perspectives
Ballinger, Susan (EDT); Fielding, Ruth (EDT); Tedick, Diane J. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2024
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 406 pages. 9.75x6.50x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2024
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Verlag: Galloping Pig Press, Baltimore 1984
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Zustand: Fine. First Edition. Near fine in original wrappers. No indication of a hardcover edition.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2024
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This book fills a large gap in our understanding of how to prepare teachers for the challenging but increasingly popular task of integrating content and language instruction. It brings together findings on content-based teacher education from Africa, Asia, Australia, Europe and North America i…n order to inform researchers and teacher educators and enable them to play a critical role in the continued success of such programs. It offers a solid grounding in theories and applications of content-based approaches with empirical studies investigating teacher identity, materials design, use of cognitive discourse functions and best practices for teacher education. Responding to the growing popularity of content-based programs and the shortage of qualified teachers for these contexts, this book promotes teacher-researcher collaboration and provides support for trainee teachers, in-service teachers and course leaders. This book brings together findings on content-based teacher education from international contexts to help prepare teachers for this challenging setting. It offers a solid grounding in theories and applications of content-based approaches, promoting further teacher-researcher collaboration and professional development. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters - 2024
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Teacher Development for Content-based Language Education : International Perspectives
Ballinger, Susan (EDT); Fielding, Ruth (EDT); Tedick, Diane J. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2024
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Verlag: Multilingual Matters 2024
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Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Buch 139 von 73. Buch 139 von 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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paperback. Zustand: Gut. 399 Seiten; 9789027213334.3 Gewicht in Gramm: 1.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2024
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