Birch gregory (29 Ergebnisse)
Horror Gems, Vol. Seventeen, The Best of Weird Tales, 1923, Pt. Two
Otis Adelbert Kline; Anthony M. Rud; Sonia Greene; Howard Phillips Lovecraft; Adam Hull Shirk; Loual B. Sugarman; James Ravenscroft; Carroll F. Michener; A. G. Birch
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CEFR-Informed Learning, Teaching and Assessment : A Practical Guide
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
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Verlag: Springer, 2020
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CEFR-Informed Learning, Teaching and Assessment : A Practical Guide
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
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Verlag: Springer, 2020
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment
Noriko Nagai, Gregory C. Birch, Jack V. Bower, Maria Gabriela Schmidt
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide (Springer Texts in Education)
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
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CEFR-Informed Learning, Teaching and Assessment : A Practical Guide
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
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Verlag: Springer, 2020
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CEFR-Informed Learning, Teaching and Assessment : A Practical Guide
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
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Verlag: Springer, 2020
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide (Springer Texts in Education)
Noriko Nagai,Gregory C. Birch,Jack V. Bower,Maria Gabriela Schmidt
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Verlag: Springer 2020-07-22, 2020
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment
Noriko Nagai|Gregory C. Birch|Jack V. Bower|Maria Gabriela Schmidt
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment
Noriko Nagai, Gregory C. Birch, Jack V. Bower, Maria Gabriela Schmidt
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Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
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Cefr-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide
Nagai, Noriko/ Birch, Gregory C./ Bower, Jack V./ Schmidt, Maria Gabriela
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides an overview of an action research model which utilizes the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) and stresses the importance of systematically researching classroom practice. It introduces the complementary nature of… the CEFR and action research, the CEFR, and the CEFR-focused Action Research Model (CARM). The book includes seven case studies guided by the model and concludes with an overall assessment of the efficacy of the CARM as a way to facilitate action research into CEFR-informed practice. Undertaken in a Japanese educational context, the focus of the book is squarely on classroom-based CEFR-focused action research concerning issues that all educators face, such as course design, materials development/selection, classroom implementation, learner autonomy and assessment.
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Verlag: Annual Avant Garde Festival of New York [Charlotte Moorman] New York, NY, 1972
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In den Warenkorb[2] pp.; 87.2 x 56.2 cm.; color; edition size unknown; unsigned and unnumbered; offset-printed Promotional poster for the 9th Annual New York Avant Garde Festival presented by Charlotte Moorman aboard the riverboat "Alexander Hamilton" at South Street Seaport Museum, Pier 16, New York City, October 28, 1972, "hopefully" in Pough…keepse, New York, October 29, 1972 and in Albany, New York, October 30, 1972. Artists included Shuya Abe, John Alpert, Eric Anderson, Oliver Andrews, Eleanor Antin, Ay-o, Claudio Badal, Shridhar Bapat, Fred Barzak, Gregory Battcock, Bill Birch, Frank Braynard, Dennis Brennan, Brenda Bufalino, John Cage, Domenick Capobianco, Jackie Cassen, Laura Cavestany, Joel Chadabe, Rhys Chatham, Emanuel Ghent, Dick Higgins, Ralph Hocking, Wayne Hycle, Glenda Hydler, Takahiko Iimura, Iris, Sylvia Johnson, Joe Jones, Allan Kaprow, Alison Knowles, Kenneth C. Knowlton, Shigeko Kubota, Joanne Kyger, Gilles Larrain, Standish Lawder, Francis Lee, Rick Lefrak, John Lennon, Carl Linder, Anna Lockwood, Alvin Lucier, Mary Lucier, Stanley Lunetta, Ernest Lurker, Christo, Shirley Clarke, Beverly Conrad, Tony Conrad, Philip Corner, Bob Cowan, Doug Davis, Henny DeKnegt, Storm de Hirsch, Bill Denner, Dimitri Devyatkin, Ken Dewey, Robert Diamond, Hans Joachim Dietrich, Eugene Dolgoff, Juan Downey, Franklin Drake, Jean Dupuy, Tom Drysdale, Ed Emshwiller, Jeni Engel, William Etra, Ralston Farina, Wolfgang Feelish, Peter Frank, Si Fried, John Fulop, Jeff Garrett, Davidson Gigliotti, Frank Gillette, Amy Greenfield, Donna Grob, Alex Gross, Walter Gutman, James Harithas, Harlem Drummers & Dancers Park East H.S., Gary Harris, Dermot Harvey, Ron Hays, Jackson MacLow, Marta Minujin, Max Neuhaus, Hermann Nitsch, Pauline Oliveros, Yoko Ono, Nam June Paik, Lil Picard, Otto Piene, Carolee Schneemann, Rudi Stern, Aldo Tambellini, Elsa Tambellini, Stan Van Der Beek, Jud Yalkut, Ben Vautier, Video Freex and others. Very Good. Mailed copy with mailing marks and wear, folded in sixteen for mailing. Stamps (on recto) have been postmarked and there is a return address, however no indication of to whom it was mailed. Two 7 mm pen marks on recto with a 3 mm. tear to center of one of the folds and 1 cm. of adhesive staining to poster edge. Otherwise clean and unmarked.
Cefr-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide
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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book provides an overview of an action research model which utilizes the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) and stresses the importance of systematically researching classroom practice. It introduces the complem…entary nature of the CEFR and action research, the CEFR, and the CEFR-focused Action Research Model (CARM). The book includes seven case studies guided by the model and concludes with an overall assessment of the efficacy of the CARM as a way to facilitate action research into CEFR-informed practice. Undertaken in a Japanese educational context, the focus of the book is squarely on classroom-based CEFR-focused action research concerning issues that all educators face, such as course design, materials development/selection, classroom implementation, learner autonomy and assessment. 396 pp. Englisch.
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