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The Science of False Memory (Oxford Psychology Series)
Buch 27 von 46: Oxford PsychologyAnbieter: Evergreen Goodwill, Seattle, WA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Good.
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The Science of False Memory
Buch 27 von 46: Oxford PsychologySprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press, Incorporated, 2005
ISBN 10: 0195154053 ISBN 13: 9780195154054
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Science of False Memory (Oxford Psychology Series)
Buch 27 von 46: Oxford PsychologyAnbieter: Goodwill Books, Hillsboro, OR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: acceptable. Fairly worn, but readable and intact. If applicable: Dust jacket, disc or access code may not be included.
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The Science of False Memory (Oxford Psychology Series)
Buch 27 von 46: Oxford PsychologyAnbieter: Sharehousegoods, Colgate, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. This is an ex-library book with library stickers and customary markings.hardcoverUsed - Good.
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hardcover. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or limited writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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The Science of False Memory: 38 (Oxford Psychology Series)
Buch 27 von 46: Oxford PsychologyAnbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Childrens Logical and Mathematical Cognition: Progress in Cognitive Development Research.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. Auflage: 1. 233 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 505.
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Children's Logical and Mathematical Cognition: Progress in Cognitive Development Research. Springer Series in Cognitive Development
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 216 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 520.
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Cognitive Learning and Memory in Children: Progress in Cognitive Development Research. Springer Series in Cognitive Development.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 249 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Alternatives to Piaget: Critical Essays on Theory
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,97
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. Dust jacket in fair condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:0126419507.
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Cognitive Learning and Memory in Children
Sprache: Englisch
Verlag: New York; Berlin; Heidelberg; Tokyo : Springer-Verlag, 1985
ISBN 10: 3540960767 ISBN 13: 9783540960768
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
24 x 16 cm. Zustand: Gut. 1. Auflage. XIV, 250 Seiten Innen sauberer, guter Zustand. Hardcover, Pappeinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Ecken und Kanten etwas berieben. - Progress in Cognitive Development Research. B09-04-02E|A100 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Alternatives to Piaget: Critical Essays on Theory
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,90
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. Dust jacket in fair condition. Library sticker on front cover. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:0126419507.
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Basic Processes in Memory Development: Progress in Cognitive Development Research. Springer Series in Cognitive Development.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 324 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 660.
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Verbal Processes in Children: Progress in Cognitive Development Research
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 11,64
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:0387906487.
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Children's Logical and Mathematical Cognition:(Springer Series in Cognitive Development / Progress in Cognitive Development Research)
Anbieter: A Few Books More. . ., Billings, MT, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good +. No Jacket. 8 vo, 216 pp, inc Index, and Bibliography. Brown cloth. First Printing stated.Binding sound, square, light wear to corners. Clean: no notes, no markings.
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Basic Processes In Memory Development: Progress In Cognitive Development Research
Anbieter: Jonathan Grobe Books, Deep River, IA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. 324 pages.
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Hardcover. Zustand: Good. Satisfaction 100% guaranteed.
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Cognitive Learning and Memory in Children: Progress in Cognitive Development Research. (=Springer Series in Cognitive Development).
Sprache: Englisch
Verlag: New York, Springer, 1985
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Gut. 250 S. Ex.-Libr., Good condition. Cover with marks from removed label. Stamped edges. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 522.
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Basic Processes in Memory Development: Progress in Cognitive Development Research (Springer Series in Cognitive Development).
Sprache: Englisch
Verlag: New York, Springer, 1985
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Gut. 324 S., with figures and tables. Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex.-library. Cover with marks of a removed label. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 850.
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Oration By Prof. Brainerd Kellogg, And Poem By Mrs. J. C. R. Dorr, Delivered At The Pioneer Centennial Celebration, Middlebury, Vermont, July 4th, 1866 [ Inscribed By Kellogg]
Verlag: Register Book and Job Printing, Middlebury, VT, 1866
Anbieter: Willis Monie-Books, ABAA, Cooperstown, NY, USA
Verbandsmitglied: ABAA ESA ILAB
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Good. Covers are faded. Rear cover has a very small scrape of surface loss. First leaf of oration has some creasing. Leaves in front have a slight vertical crease. A pair of facing pages have patchy browning, likely where leaves were placed. ; Approx. 5 1/2" wide by 8 3/4". Apparently original covers, printing on front has faded to illegible traces. Inscribed in pencil on a front blank "Presented by Prof. B. Kellogg". ; 35 pages.
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Children's Logical and Mathematical Cognition
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 48,13
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Children?s Logical and Mathematical Cognition : Progress in Cognitive Development Research
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Children's Logical and Mathematical Cognition: Progress in Cognitive Development Research
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Children?s Logical and Mathematical Cognition : Progress in Cognitive Development Research
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Basic Processes in Memory Development: Progress in Cognitive Development Research
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Cognitive Learning and Memory in Children: Progress in Cognitive Development Research
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Cognitive Learning and Memory in Children. Progress in Cognitive Development Research
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Verlag, New York, 1985
ISBN 10: 0387960767 ISBN 13: 9780387960760
Anbieter: HJP VERSANDBUCHHANDLUNG, WEDEL, SH, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Good. 1st Edition. xi + 250 p. Buch.
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Children's Logical and Mathematical Cognition
Sprache: Englisch
Verlag: Springer-Verlag New York Inc., US, 2011
ISBN 10: 1461394686 ISBN 13: 9781461394686
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,42
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 1982.
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Oration by Prof. Brainerd Kellogg, and Poem by Mrs. J. C. R. Dorr
Anbieter: Forgotten Books, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Print on Demand. This book delves into the rich history of a town's centennial celebration, offering a captivating glimpse into early American life and the spirit of pioneers. The author skillfully interweaves historical accounts, personal anecdotes, and philosophical reflections to paint a vivid portrait of a community's journey through time. Set against the backdrop of the American Revolution and westward expansion, the narrative centers around the life of John Chipman, the town's first pioneer. His unwavering determination, resilience, and commitment to building a better future embody the essence of the American spirit. The book explores themes of community, progress, and the enduring legacy of those who laid the foundations for generations to come. Through Chipman's story and the town's evolution, the author invites us to contemplate the interconnectedness of human history and the significance of honoring the past. This book offers a profound reflection on the values that shaped a nation and the timeless lessons we can learn from those who came before us. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.
