Caceres cesar (94 Ergebnisse)
Verlag: Little, Brown & Co., Boston 1967
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Hardcover. Zustand: Very Good -. No Jacket. Stated First Edition. Presents the then current concepts of innocent heart murmurs, focusing on how to distinguish between innocent and organic murmurs. Light exterior soils/marks; previous owner's name stamp on endpapers. Book.
Derecho Procesal y otros ensayos: Libro homenaje a la obra docente del profesor René Molina Galicia (Spanish Edition)
Varela Cáceres Editor, Edison Lucio; Njaim, Humberto; Carballo Mena, César Augusto; Escovar León, Ramón; Nieva Fenoll, Jordi; Rivera Morales, Rodrigo; Rosell Senhenn, Jorge L.; Taruffo, Michele; Casal H., Jesús M.; Troconis Villarreal, Moisés
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Verlag: C. C. Thomas 1969
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Hardcover. Zustand: Fair. Unbekannte Unterschrift / Widmung / Aufkleber; Verschmutzung / Wasserschaden; Abnutzung / Risse - leicht.
Verlag: Academic Press 1965
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Hardcover. Zustand: UsedGood. Hardcover; surplus library copy with the usual stampings; reference number affixed to the spine; bar code taped to back cover; in good condition with clean text and tight binding. ASIN: B00JCULK1W.
Verlag: Charles C. Thomas 1969
- Hardcover
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Hard Cover. Zustand: Acceptable. No Jacket. 86 pages. Usual ex-library features. A few pages have light crease. The interior is clean and tight. Binding is good. Cover is slightly worn at corners. Ex-Library.
Verlag: Lima Peru 2000
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Verlag: Thomas Books
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. Hardcover with DJ. Still contained inside plastic sleeve. No access to title or copyright page. Part of the American Lecture Series. Please contact us with questions or if you'd like to see photographs.
Verlag: Academic Press, New York 1965
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Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. First edition. Tall octavo. 392pp. Illustrated in black and white. Bookplate and ownership signature of noted American psychologist and anthropologist Henry Guze, (a founder of the American Academy of Psychotherapists, the Society for Clinical and Experimenta…l Hypnosis, and co-founder of the Society for the Scientific Study of Sex) on the front fly. Binding heavily cocked else near fine in a lightly toned and edgeworn, very good or better dustwrapper. With advertisements for two consecutive years (1966 and 1967) for an intensive bio-medical telemetry course, sponsored by Boston University and the American Institute of Biological Sciences (both bearing Guze's signature) laid in.
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE: UNA PERSPECTIVA DE FUTURO EN LA EDUCACION SUPERIOR
ESTEBAN, Natalia/RIVAS, Begoña/CACERES, Cesar/GALVEZ, Maria del Carmen
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Verlag: Privately Published 2000 2000
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(38) p. + 140 plates, Paperback (In very good condition.).
Sprache: Englisch
Verlag: New York: Academic Press 1965
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Zustand: Gut. 392 Seiten, mit zahlreichen s/w Abbildungen, Skizzen und Tabellen Buch mit kleinen Gebrauchsspuren, Ecken und Kanten etwas berieben, Reste von Papierrückenschild auf unterem Buchrücken, Signatur und Bleistiftnotizen im Vorsatz, Stempel auf Rückseite des Titelblattes, sonst innen sauber und ordentlich. Auf Englisch.… V38 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 760 8°, Leinen mit goldenem Rückentitel.
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Zustand: New. pp. 52.
Sprache: Englisch
Verlag: Artech House, Incorporated, (1980)., Dedham, MA 1980
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Hardcover. Zustand: Very Good. First Edition. Ex-library with the usual markings, else Very Good. No Dust Jacket.
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Paperback. Zustand: Brand New. 72 pages. Multilingual language. 9.45x6.89x0.17 inches. In Stock.
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Rústica. Zustand: New.
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Verlag: CIAP, 1930, Madrid. 1930
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18x13. 72 pgs. Intonso. (B5942).
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Bolsillo. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. El pasado 2020, con la aparición del COVID-19 y sus trágicasconsecuencias, ha marcado una aceleración en las agendas dentro delámbito educativo y en cuanto a la transformación digital se refiere.Los confinamientos y las restricciones sanitarias han llevado a ladocen…cia a una reinvención forzada y a una adaptación a los diversosescenarios educativos en un tiempo récord. Cualquier procesoformativo, con independencia de la edad de sus estudiantes, se havisto afectado y ha requerido del esfuerzo de todos los rolesimplicados para obtener los mejores resultados. En concreto, en laUniversidad, el confinamiento, la distancia social o las cambianteslimitaciones, incluso de movilidad, de sus estudiantes ha requerido al Personal de Administración y Servicios una adaptación de su entornolaboral para poder seguir ofreciendo sus servicios, no siempre con los mejores medios a su alcance; al Personal Docente e Investigador queha necesitado buscar nuevas formas para mantener los niveles decalidad de su enseñanza; y a los estudiantes, que han tenido quemodificar sus hábitos de estudio para aprender de otra mane. LIBRO.
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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Las Plataformas de Educación en la Enseñanza Superior constituyen el verdadero marco del cambio educativo y el espacio donde se desarrolla la Educación Digital. La innovación aparece ligada a estas como los lugares propicios para la puesta en marcha de…procesos educativos que impulsen el cambio metodológico y la aplicación de tecnologías en la enseñanza. La Universidad Rey Juan Carlos ha considerado importante conocer la visión de distintas instituciones de Educación Superior y plasmar las fórmulas utilizadas en cada una de ellas para la implantación, seguimiento y mejora de estas plataformas. Se recoger diversos puntos de vista, que abarcan los aspectos más institucionales, relacionados con la gestión y los procesos de coordinación; la visión técnica que detalla sistemas de actualización y soporte; y la mirada docente, que ahonda en su uso y aplicación diaria en el aula. Junto a ello, este monográfico recoge las actuaciones más importantes llevadas a cabo en la Universidad Rey Juan Carlos en el ámbito de la innovación educativa. Con una estructura que recoge las aportaciones a través de áreas de conocimien. LIBRO.
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Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad
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Verlag: Junta de Castilla y León., Salamanca. 1999
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29x23. 221 pags.
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Zustand: Nuevo. COLECCIÓN: FONDO FONDO - EDUCACION PEDAGOGIA.
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Rústica. Zustand: New.
Verlag: Academic Press, New York And London 1965
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Anbieter: Books Tell You Why - ABAA/ILAB, Summerville, SC, USABooks Tell You Why - ABAA/ILAB
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Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Good. An edition in Very Good condition in a Good dust-jacket that contains a few scuffs and small tears. Pages are bright and clean. Previous owner's blind-stamp on front endpaper; This book is a compilation of conference proceedings from the 2nd International Telemedi…cine Conference on Biomedical Telemetry, which was held in Bogotá, Colombia, in December 2007. The book provides a comprehensive overview of the latest advances in biomedical telemetry from research and clinical perspectives.; 8vo; 392 pages; TBC.
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Zustand: Nuevo. Las Plataformas de Educación en la Enseñanza Superior constituyen el verdadero marco del cambio educativo y el espacio donde se desarrolla la Educación Digital. La innovación aparece ligada a estas como los lugares propicios para la puesta en marcha de procesos educativos que impulsen el cambio metodológico y la…aplicación de tecnologías en la enseñanza. La Universidad Rey Juan Carlos ha considerado importante conocer la visión de distintas instituciones de Educación Superior y plasmar las fórmulas utilizadas en cada una de ellas para la implantación, seguimiento y mejora de estas plataformas. Se recoger diversos puntos de vista, que abarcan los aspectos más institucionales, relacionados con la gestión y los procesos de coordinación; la visión técnica que detalla sistemas de actualización y soporte; y la mirada docente, que ahonda en su uso y aplicación diaria en el aula. Junto a ello, este monográfico recoge las actuaciones más importantes llevadas a cabo en la Universidad Rey Juan Carlos en el ámbito de la innovación educativa. Con una estructura que recoge las aportaciones a través de áreas de conocimien.
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Zustand: Nuevo. Los y las docentes somos conscientes de la importancia que la evaluación tiene en el proceso de ense?anza/aprendizaje. Sin embargo, no siempre le prestamos la atención que merece. Tras dos cursos en los que ha sido necesario adaptar este proceso en todas sus dimensiones, se nos ha presentado la oportunidad de pro…fundizar en el concepto de evaluación desde el paradigma de la innovación docente y lahemos aprovechado.
