Carless david (217 Ergebnisse)
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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paperback. Zustand: Good. Our good condition books are generally good for reading but not for gifting or collecting. They could have imperfections such as creasing, fanning, inscriptions, margin notes, yellowing, staining on edge or cover or pages, bumps, scuffs, etc etc (sometimes multiple of these). It's a wide category that e…ncompasses anything that isn't almost-new down to anything that is slightly better than poor. We would NOT recommend gifting Good books - these should be considered reading copies. Our books are dispatched from a Yorkshire former cotton mill. We list via barcode/ISBN so please note that the images are stock images and may not be the exact copy you receive, furthermore the details about edition and year might not be accurate as many publishers reuse the same ISBN for multiple editions and as we simply scan a barcode or enter an ISBN we do not check the validity of the edition data when listing. If you're looking for an exact edition please don't order (at least not without checking with us first, although we don't always have time to check). We aim to dispatch prompty, the service used will depend on order value and book size. We can ship to most countries, see our shipping policies. Payment is via Abe only.
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780415692359.
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
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Verlag: Routledge, 2019
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
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Reconceptualising Feedback in Higher Education : Developing dialogue with students
Merry, Stephen (EDT); Price, Margaret (EDT); Carless, David (EDT); Taras, Maddalena (EDT); Barefoot, Helen (CON)
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Inc, US, 2019
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Paperback. Zustand: New. Feedback is one of the most powerful influences on student achievement, yet it is difficult to implement productively within the constraints of a mass higher education system. Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach addresses the challenges of developing ef…fective feedback processes in higher education, combining theory and practice to equip and empower educators. It places less emphasis on what teachers do in terms of providing commentary, and more emphasis on how students generate, make sense of, and use feedback for ongoing improvement. Including discussions on promoting student engagement with feedback, technology-enabled feedback, and effective peer feedback, this book: Contributes to the theory and practice of feedback in higher education by showcasing new paradigm feedback thinking focused on dialogue and student uptake Synthesises the evidence for effective feedback practice Provides contextualised examples of successful innovative feedback designs analysed in relation to relevant literature Highlights the importance of staff and student feedback literacy in developing productive feedback partnerships Supports higher education teachers in further developing their feedback practice.Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach contributes to the theory and practice of higher education pedagogy by re-evaluating how feedback processes are designed and managed. It is a must-read for educators, researchers, and academic developers in higher education who will benefit from a guide to feedback research and practice that addresses well recognised challenges in relation to assessment and feedback.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
Serie: Buch 12 von 26 - Routledge Research in Sport and Exercise Science
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
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Reconceptualising Feedback in Higher Education : Developing dialogue with students
Merry, Stephen (EDT); Price, Margaret (EDT); Carless, David (EDT); Taras, Maddalena (EDT); Barefoot, Helen (CON)
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Inc, US, 2019
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Paperback. Zustand: New. Feedback is one of the most powerful influences on student achievement, yet it is difficult to implement productively within the constraints of a mass higher education system. Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach addresses the challenges of developing ef…fective feedback processes in higher education, combining theory and practice to equip and empower educators. It places less emphasis on what teachers do in terms of providing commentary, and more emphasis on how students generate, make sense of, and use feedback for ongoing improvement. Including discussions on promoting student engagement with feedback, technology-enabled feedback, and effective peer feedback, this book: Contributes to the theory and practice of feedback in higher education by showcasing new paradigm feedback thinking focused on dialogue and student uptake Synthesises the evidence for effective feedback practice Provides contextualised examples of successful innovative feedback designs analysed in relation to relevant literature Highlights the importance of staff and student feedback literacy in developing productive feedback partnerships Supports higher education teachers in further developing their feedback practice.Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach contributes to the theory and practice of higher education pedagogy by re-evaluating how feedback processes are designed and managed. It is a must-read for educators, researchers, and academic developers in higher education who will benefit from a guide to feedback research and practice that addresses well recognised challenges in relation to assessment and feedback.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2019-07-15, 2019
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Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media
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Paperback. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
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Anbieter: California Books, Miami, FL, USACalifornia Books
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
Serie: Buch 12 von 26 - Routledge Research in Sport and Exercise Science
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2013
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2013
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Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USABasi6 International
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 240 pages. 9.21x6.18x0.47 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2019-07-15, 2019
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Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media
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