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Comparative Perspectives on Early School Leaving in the European Union
Van Praag, Lore (EDT); Nouwen, Ward (EDT); Van Caudenberg, Rut (EDT); Clycq, Noel (EDT); Timmerman, Christiane (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 33 von 74 - Routledge Research in International and Comparative Education
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Comparative Perspectives on Early School Leaving in the European Union
Van Praag, Lore (EDT); Nouwen, Ward (EDT); Van Caudenberg, Rut (EDT); Clycq, Noel (EDT); Timmerman, Christiane (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
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Radicalisation : A Marginal Phenomenon or a Mirror to Society?
Clycq, Noel (EDT); Timmerman, Christiane (EDT); Vanheule, Dirk (EDT); Van Caudenberg, Rut (EDT); Ravn, Stiene (EDT)
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Radicalisation : A Marginal Phenomenon or a Mirror to Society?
Clycq, Noel (EDT); Timmerman, Christiane (EDT); Vanheule, Dirk (EDT); Van Caudenberg, Rut (EDT); Ravn, Stiene (EDT)
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 33 von 74 - Routledge Research in International and Comparative Education
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Paperback. Zustand: New. Vital insights into the complex nature of the concept of radicalisation Radicalisation is a topical and a much-discussed concept in current European societies. Its use in policy and societal discourses, such as media coverage and educational contexts, is very sensitive. This thought-provoking collection…of essays critically addresses the topic of radicalisation from different angles, combining discipline-specific insights from the fields of sociology, philosophy, history, religious studies, and media studies, with new empirical data. The authors step away from readily available explanations and rethink the notion of 'the radical'. Rather than merely focusing on individuals or ideologies, they advocate for a contextual perspective that allows to consider the complex interaction between individuals, groups, and institutions, both at a national and international level. Radicalisation: A Marginal Phenomenon, or a Mirror to Society? provides the reader not only with much-needed knowledge of the complex nature of the concept of radicalisation, but also offers insights into the various ways radicalisation processes can be triggered, prevented, or addressed.This publication is GPRC-labeled (Guaranteed Peer-Reviewed Content).ContributorsContributors: Rik Coolsaet (Ghent University), Stiene Ravn (University of Antwerp), Tom Sauer (University of Antwerp), Jessika Soors (KU Leuven), François Levrau (University of Antwerp), Janiv Stamberger (University of Antwerp), Ward Nouwen (University of Antwerp), Rut Van Caudenberg (University of Antwerp), Noel Clycq (University of Antwerp), Thomas Frissen (KU Leuven), Kevin Smets (Vrije Universiteit Brussel / University of Antwerp), Leen d'Haenens (KU Leuven), Kristof Verfaillie (Vrije Universiteit Brussel), Sofie De Kimpe (Vrije Universiteit Brussel), Marc Cools (Vrije Universiteit Brussel), Karel Van Nieuwenhuyse (KU Leuven).
Comparative Perspectives on Early School Leaving in the European Union
Van Praag, Lore (EDT); Nouwen, Ward (EDT); Van Caudenberg, Rut (EDT); Clycq, Noel (EDT); Timmerman, Christiane (EDT)
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Verlag: Routledge, 2021
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Radicalisation : A Marginal Phenomenon or a Mirror to Society?
Clycq, Noel (EDT); Timmerman, Christiane (EDT); Vanheule, Dirk (EDT); Van Caudenberg, Rut (EDT); Ravn, Stiene (EDT)
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Zustand: New. Über den AutorrnrnChristiane Timmerman is professor and head of the Centre for Migration and Intercultural Studies (CeMIS) at the University of Antwerp.Dirk Vanheule is professor of law, dean of the Faculty of Law, and chairperson of Ce.
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Verlag: Routledge, 2018
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Van Praag, Lore (EDT); Nouwen, Ward (EDT); Van Caudenberg, Rut (EDT); Clycq, Noel (EDT); Timmerman, Christiane (EDT)
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Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 33 von 74 - Routledge Research in International and Comparative Education
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