Produktart
Zustand
Einband
Weitere Eigenschaften
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento, 2021
ISBN 10: 6202905573ISBN 13: 9786202905572
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza, 2021
ISBN 10: 6202905654ISBN 13: 9786202905657
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: Editions Notre Savoir, 2021
ISBN 10: 6202905492ISBN 13: 9786202905497
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: Edizioni Sapienza, 2021
ISBN 10: 6202905581ISBN 13: 9786202905589
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: Verlag Unser Wissen, 2021
ISBN 10: 6202905484ISBN 13: 9786202905480
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: VDM Verlag Dr. Müller, 2011
ISBN 10: 3639249321ISBN 13: 9783639249323
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: VDM Verlag, 2011
ISBN 10: 3639355539ISBN 13: 9783639355536
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Uitgeverij Onze Kennis Jan 2021, 2021
ISBN 10: 6202905611ISBN 13: 9786202905619
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dit boek is bedoeld om recent onderzoek te delen om de Open en Distance Learning (ODL) gemeenschap te informeren over hoe kwaliteit te bereiken en te behouden. Het is bedoeld om kwaliteitsvraagstukken opnieuw te bekijken door interactie, creativiteit en uiteindelijk innovatie in de praktijk van Open en Afstandsonderwijs te stimuleren en te verbeteren. Er wordt gekeken naar de kwaliteit in het hoger onderwijs, de geschiedenis van het afstandsonderwijs en vervolgens naar de kwaliteit in het open en afstandsonderwijs. Daarbij worden de factoren die bijdragen tot de kwaliteit van het personeel, de studenten en de technologie ondervraagd en ook de voorwaarden die leiden tot het bereiken en behouden van kwaliteit. Het boek sluit vervolgens af met een discussie over leiderschap voor kwaliteit. 156 pp. Niederländisch.
Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento Jan 2021, 2021
ISBN 10: 6202905506ISBN 13: 9786202905503
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este libro tiene como objetivo compartir las investigaciones recientes para informar a la comunidad de Educación Abierta y a Distancia (ODL) sobre cómo alcanzar y mantener la calidad. Pretende revisar los temas de calidad estimulando y mejorando la interacción, la creatividad y, en última instancia, la innovación en las prácticas de la enseñanza abierta y a distancia. Examina la calidad en la educación superior, la historia de la educación a distancia y luego procede a la calidad en la enseñanza abierta y a distancia. A este respecto, se cuestionan los factores que contribuyen a la calidad del personal, los estudiantes y la tecnología, así como la cuestión de las condiciones que conducen a la consecución y el mantenimiento de la calidad. El libro se completa con un debate sobre el liderazgo para la calidad. 156 pp. Spanisch.
Verlag: Editions Notre Savoir, 2021
ISBN 10: 6203132292ISBN 13: 9786203132298
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza, 2021
ISBN 10: 6203132322ISBN 13: 9786203132328
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: Edizioni Sapienza, 2021
ISBN 10: 6203132306ISBN 13: 9786203132304
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: Edições Nosso Conhecimento, 2021
ISBN 10: 6203132330ISBN 13: 9786203132335
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, 2011
ISBN 10: 3844312633ISBN 13: 9783844312638
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei AbeBooks
Neu ab EUR 63,09
Gebraucht ab EUR 128,29
Mehr entdecken Softcover
Verlag: VDM Verlag Dr. Müller, 2011
ISBN 10: 3639364449ISBN 13: 9783639364446
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei AbeBooks
Neu ab EUR 73,33
Gebraucht ab EUR 128,29
Mehr entdecken Softcover
Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, 2011
ISBN 10: 3844394427ISBN 13: 9783844394429
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei AbeBooks
Neu ab EUR 72,22
Gebraucht ab EUR 142,95
Mehr entdecken Softcover
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011
ISBN 10: 3844399038ISBN 13: 9783844399035
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei AbeBooks
Neu ab EUR 82,65
Gebraucht ab EUR 142,95
Mehr entdecken Softcover
Verlag: Uitgeverij Onze Kennis Sep 2021, 2021
ISBN 10: 6203132314ISBN 13: 9786203132311
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Door de exponentiële groei van informatie is het noodzakelijk geworden om snel te leren. In dit boek worden de netwerktechnologieën en draadloze apparaten aangeboord om het onderwijs door middel van kwaliteit te transformeren. Online instructeurs en aanbieders die voortdurend op zoek zijn naar methoden om studenten te betrekken bij het leerproces met technologie in de voorhoede, zullen dit boek als een nuttige metgezel vinden. Een van de doelstellingen van dit boek is om de kwaliteit van e-learning een duurzaam stempel te geven, omdat het ervaren gebrek aan kwaliteit door velen wordt erkend als een remmende factor voor de uitbreiding van e-learning. Het bestaan van een referentietekstboek over kwaliteit voor e-learning zou, zo wordt sterk verondersteld, kunnen bijdragen aan het versterken van het vertrouwen in de kwaliteit van e-learning in alle landen en wereldwijd als referentie kunnen dienen. De toekomst van alle instellingen die zich bezighouden met online leren, e-learning en webgebaseerd leren ligt in de kwaliteit van de programma's en cursussen die zij aanbieden. 176 pp. Niederländisch.
Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento Sep 2021, 2021
ISBN 10: 6203132284ISBN 13: 9786203132281
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El crecimiento exponencial de la información ha hecho imprescindible que el aprendizaje se produzca rápidamente. Este libro aprovecha las tecnologías de red y los dispositivos inalámbricos para transformar la educación a través de la calidad. Los instructores y proveedores en línea que continuamente buscan métodos para involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje con la tecnología a la vanguardia, encontrarán en este libro un útil compañero. Uno de los objetivos de este libro es establecer una marca duradera en la calidad del aprendizaje electrónico porque la falta de calidad percibida es reconocida por muchos como un factor inhibidor de la expansión del aprendizaje electrónico. Se cree firmemente que la existencia de un libro de texto de referencia sobre la calidad de la enseñanza electrónica podría contribuir a reforzar la confianza de todos los países en la calidad de la enseñanza electrónica y servir de referencia en todo el mundo. El futuro de todas las instituciones que se dedican a la enseñanza en línea, la enseñanza electrónica y la enseñanza basada en la Web depende de la calidad de los programas y cursos que ofrecen. 192 pp. Spanisch.
Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, 2011
ISBN 10: 3844398627ISBN 13: 9783844398625
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, 2011
ISBN 10: 3845406666ISBN 13: 9783845406664
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011
ISBN 10: 3846547581ISBN 13: 9783846547588
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Dhliwayo TsitsiTsitsi Dhliwayo nee Rukuni is an education consultant, teacher educator and researcher working in Southern Africa. She has presented several papers on mentoring in Teacher Education in both South Africa and Zimbabwe. S.
Verlag: Editions Notre Savoir, 2022
ISBN 10: 6203145149ISBN 13: 9786203145144
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Edizioni Sapienza, 2022
ISBN 10: 6203145157ISBN 13: 9786203145151
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Edições Nosso Conhecimento, 2022
ISBN 10: 6203145173ISBN 13: 9786203145175
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza, 2022
ISBN 10: 6203137979ISBN 13: 9786203137972
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento Nov 2022, 2022
ISBN 10: 6203145130ISBN 13: 9786203145137
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Las investigaciones son casi unánimes en cuanto a que el papel del director ha sido típicamente crucial para el éxito de las escuelas, pero muchas prácticas son demasiado simples para la complejidad de tratar con la hiper-turbulencia que enfrentan los líderes de las escuelas en estos días. Este libro fue escrito para una audiencia internacional con el fin de proporcionar una descripción de lo que falta en el liderazgo escolar exitoso en un ambiente de hiper-turbulencia. Se preveía que tal descripción sería de utilidad y orientación inmediata para aquellos que ya están en posiciones de liderazgo, los que aspiran a ser líderes escolares y los que tienen responsabilidades para dirigir escuelas en un contexto externo cambiante. También se espera que el libro ayude a aclarar las cuestiones más importantes para la investigación y ofrezca lentes conceptuales sobre variables clave de interés para los líderes escolares que dirigen escuelas en un contexto cambiante en el que las fuerzas mundiales están definiendo, modificando y tal vez incluso disminuyendo el papel de los líderes escolares como líderes principales. 324 pp. Spanisch.
Verlag: Uitgeverij Onze Kennis Nov 2022, 2022
ISBN 10: 6203145165ISBN 13: 9786203145168
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Onderzoek is bijna unaniem in de conclusie dat de rol van de directeur typisch cruciaal is geweest voor succesvolle scholen, maar toch zijn veel praktijken te eenvoudig voor de complexiteit van het omgaan met hyperturbulentie waar schoolleiders tegenwoordig mee te maken hebben. Dit boek is geschreven voor een internationaal publiek om een beschrijving te geven van wat er ontbreekt aan succesvol schoolleiderschap in een hyper-turbulente omgeving. De verwachting was dat een dergelijke beschrijving van enig direct nut zou zijn en een leidraad zou zijn voor degenen die al in leidende posities zitten, degenen die schoolleiders willen worden en degenen met verantwoordelijkheden voor het leiden van scholen in een veranderende externe context. Het is ook te hopen dat het boek zal helpen om de belangrijkste vragen voor onderzoek te verduidelijken en conceptuele lenzen te bieden over belangrijke variabelen die van belang zijn voor schoolleiders die scholen leiden in een veranderende context waarin mondiale krachten de rol van schoolleiders als belangrijke leiders definiëren, veranderen en misschien zelfs verminderen. 324 pp. Niederländisch.