Christiane eichenberg (123 Ergebnisse)

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Das Ende des Menschen? Wege durch und aus dem Transhumanismus. Edition Freie Hochschule, Sektion für Schöne Wissenschaften.
Eichenberg, Ariane (Herausgeber) und Christiane Haid (Herausgeber):
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Broschur. Zustand: Gut. 237 Seiten : Illustrationen, 20 cm. Bleistiftanstreichungen am Textrand. Einband leicht berieben, ansonsten sehr gut erh. ISBN: 9783723516423 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.

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Sprache: Deutsch
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Serie: Buch 6 von 9 - Deutschbuch Gymnasium: Nordrhein-Westfalen - Neue Ausgabe
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Sprache: Deutsch
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, 2019
Serie: Buch 7 von 9 - Deutschbuch Gymnasium: Nordrhein-Westfalen - Neue Ausgabe
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Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder und Jugendliche: Ein Ratgeber für Eltern, Lehrkräfte und andere Bezugspersonen
Eichenberg, Christiane (Author)/ Auersperg, Felicitas (Author)
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Sexuelle Übergriffe In Der Psychotherapie: Orientierungshilfen Für Therapeut Und Klientin
Becker-Fischer, Monika; Fischer, Gottfried Unter Mitarb. V. Christiane Eichenberg; Becker-Fischer, Monika; Fischer, Gottfried; Fischer, Monika Becker-; Eichenberg, Christiane
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Rudolf Steiner heute Wo begegnet mir diese Individualität und wie mache ich mich dafür bereit, dass sie mir begegnen kann Siebenundzwanzig Menschen haben sich auf die Suche begeben. Siebenundzwanzig unverwechselbare Miniaturen sind entstanden. Sie zeigen auf sehr unterschiedliche Weise, dass Rudolf Steiner lebt, wenn seine Anregungen, Gedanken und Inspirationen aus der jeweiligen Geistes-Gegenwart heraus weiter gedacht werden -wenn sie die Herzen berühren und Handlungen bestimmen. Jeder Blick geht dabei von der individuellen biographischen Lebenssituation aus, die zugleich mit gesellschaftlichen Fragen verknüpft ist. Deutlich wird dabei, wie vielfältig und wegweisend Rudolf Steiner Menschen in Wirtschaft, Politik, Naturwissenschaft, Astronomie, Medizin, Psychologie, Pädagogik, Philosophie, Religion, Kunst und Literatur inspiriert. 100 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Rudolf Steiner heute Wo begegnet mir diese Individualität und wie mache ich mich dafür bereit, dass sie mir begegnen kann Siebenundzwanzig Menschen haben sich auf die Suche begeben. Siebenundzwanzig unverwechselbare Miniaturen sind entstanden. Sie zeigen auf sehr unterschiedliche Weise, dass Rudolf Steiner lebt, wenn seine Anregungen, Gedanken und Inspirationen aus der jeweiligen Geistes-Gegenwart heraus weiter gedacht werden -wenn sie die Herzen berühren und Handlungen bestimmen. Jeder Blick geht dabei von der individuellen biographischen Lebenssituation aus, die zugleich mit gesellschaftlichen Fragen verknüpft ist. Deutlich wird dabei, wie vielfältig und wegweisend Rudolf Steiner Menschen in Wirtschaft, Politik, Naturwissenschaft, Astronomie, Medizin, Psychologie, Pädagogik, Philosophie, Religion, Kunst und Literatur inspiriert. 100 pp. Deutsch.…

Deutschbuch Gymnasium - Baden-Württemberg - Ausgabe 2025 - 6. Schuljahr
Eichenberg, Christine; Mohr, Deborah; Oldeweme, Christoph; Pabelick, Norbert; Schönenborn, Diana; Schappert, Christoph; Schneider, Frank; Tetling, Klaus; Walbergs, Linda; Wölfel, Manuela; Eichenberg, Heiko; Fischer, Christoph; Germann, Michael; Graff, Christiane; Joist, Alexander; Langner, Markus; Meyer-Pfeil, Manuela; Mielke, Angela
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Sprache: Deutsch
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Serie: Buch 5 von 9 - Deutschbuch Gymnasium: Nordrhein-Westfalen - Neue Ausgabe
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Anbieter: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, DeutschlandBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR
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gebundener Originalpappband. Zustand: Sehr gut. 384 Seiten ; 23 cm x 16.5 cm, 647 g. Wegen kleiner Spuren am Umschlag wurde das Buch auf dem Fußschnitt als Mängelexemplar gestempelt, es hat aber keinerlei Einträge oder andere versteckten Gerbauchsspuren. Vollwertiges Arbeitsexemplar zu reduziertem Preis- - - Erläutert notwendige Maßnahmen in Kliniken, Heimen, Beratungsstellen und für Niedergelassene, - Berücksichtigt die Erkenntnisse und wissenschaftlichen Befunde aus der Zeit der ersten Pandemiewelle, - Erläutert die Besonderheiten gefährdeter Zielgruppen wie Alleinerziehender, Opfer häuslicher Gewalt, Einsatzkräfte, -- Hinterbliebener und älterer Menschen. --- Während die in der Akutphase der Pandemie erschienene 1. Auflage das Augenmerk auf Maßnahmen und Hilfestellungen für die Phase des Lockdowns gerichtet hatte, beschäftigt sich diese notwendig gewordene Neuauflage mit den mittel- und langfristigen Herausforderungen der Pandemie. Die bereits aufgegriffenen Fragen und Lösungsansätze - u.a. zur Prävention von Belastungsreaktionen, zu den Konzepten der Online-Psychotherapie oder den Hilfen für vulnerable Gruppen wie Alleinerziehende und ältere Menschen - werden um neu gewonnene Erfahrungen und empirische Befunde ergänzt, die während der ersten Welle in einer Vielzahl von Studien gewonnen werden konnten. Hierzu gehören auch Konzepte zur Erfassung der pandemischen Stressbelastung wie der Fragebogen FACT-19. In der Zwischenzeit sind neue Themenfelder in den Vordergrund gerückt, etwa das der gesundheitlichen Langzeitfolgen, der Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche oder der palliativmedizinischen Betreuung samt des Umgangs mit Sterbenden und Hinterbliebenen. --Inhalt: TEIL I Pandemische Stressbelastung -- Wolfgang Senf: Verlust natürlicher Selbstverständlichkeiten -- Alina Eckhard, Robert Bering: Das bio-psycho-soziale Modell der pandemischen Stressbelastung -- Robert Bering, Claudia Schedlich, Gisela Zurek: Psychosoziale und psychotherapeutische Hilfen bei pandemischer Stressbelastung -- Hannes Müller: Wechselwirkung: Volkswirtschaftliche und gesundheitliche Folgen der C0VID-19-Pandemie -- Claudia Schedlich: Psychosoziale Herausforderungen in der C0VID-19-Pandemie -- TEIL II Leben mit der Pandemie -- Christiane Eichenberg: Psychische Belastungen und Coping im Lockdown -- Alina Eckhard, Nathalie Fuss, Robert Bering: Anwendung des FACT-19 Modells zur Erfassung der pandemischen Stressbelastung -- Gisela Zurek: Psychoinformation - Wissen reduziert Befürchtungen -- Roland A. Stürz, Yvonne M. Hemmler: Corona und Homeoffice: Verbreitung, Akzeptanz und Folgen von Homeoffice -- Volker Beck: "YOU CAN SAY YOU TO ME" - Subjektivität von sozialkörperlicher Distanz in Zeiten der Corona-Pandemie -- Jan van Loh: Kinder und Jugendliche in der Corona-Krise: Zwischen Schutzbedürftigkeit und Disziplinierungsforderung -- TEIL III Therapeutische Adaptationen -- Christiane Eichenberg: Online-Psychotherapie in Zeiten der Corona-Krise -- Brigitte Sindelar: Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie Online in Zeiten der Corona-Krise -- Rosmarie Barwinski: Die psychischen Folgen der Pandemie konstruktiv bewältigen - die Möglichkeiten der Resilienz -- Nina Bertrams, Reinhard Pietrowsky, Robert Bering: Zur Bewältigung von Albträumen in der Corona-Krise -- Kurt Mosetter, Reiner Mosetter: Corona-Stress ist Körper-Stress: Wege aus der Stressfalle -- Bo Kähler, Anne Marie Vester, Robert Bering: Licht - ein Helfer in der Corona-Pandemie -- Urs Münch: Umgang mit Sterbenden und Hinterbliebenen -- TEIL IV Auswirkungen auf und Hilfen für vulnerable Zielgruppen -- Susanne Zank: Ältere Menschen -- Julia Schellong: Häusliche Gewalt und Opferschutz in Zeiten der Corona-Pandemie -- Matthias Franz: Familiäre Trennung als Gesundheitsrisiko: Bedarfslagen und Unterstützungsmöglichkeiten für Alleinerziehende gerade in Zeiten der Corona-Pandemie -- Thomas Vlasak, Layla Alsalih, Alfred Barth: Arbeitslosigkeit als Risikofaktor für die psychische Gesundheit während der Corona-Krise - Ein Überblick -- Claudia Schedlich: Flüchtli.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Digitale Medien haben in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen eine hohe Bedeutung. Dabei gehen mit der Nutzung moderner Medien sowohl Chancen als auch Risiken einher. Eltern, Lehrkräfte und andere Bezugspersonen stehen vor der Herausforderung, die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen konstruktiv zu fördern. Dies kann jedoch nur gelingen, wenn Erwachsene wissen, was Heranwachsende heute im Internet bzw. mit ihrem Smartphone tun. Die Neubearbeitung des Ratgebers gibt zunächst einen Überblick über die Nutzungspraxis verschiedener Medien: Welche Medien werden heute von Kindern und Jugendlichen zu welchem Zweck und vor allem mit welchen Effekten genutzt Anschließend werden aus entwicklungspsychologischer Perspektive die Potenziale moderner Mediennutzung für die Bereiche Identitätsentwicklung, Aufbau und Pflege sozialer Beziehungen, Lernen, Spielen, Informationsaustausch und Meinungsbildung sowie zur Unterstützung bei typischen Problemen im Jugendalter dargestellt. Den Chancen, die mit der Nutzung digitaler Medien verbunden sind, werden mögliche Risiken durch exzessive, dysfunktionale, selbstschädigende und deviante Nutzungsweisen gegenübergestellt (z.B. Internetsucht, Informationsüberflutung, Cybermobbing, sexuelle Gewalt). Auf der Basis wissenschaftlicher Befunde werden konkrete Hilfestellungen in Form von Checklisten, Fallbeispielen und Verhaltenstipps zum Umgang mit modernen Medien gegeben. Eltern, Lehrkräfte und andere Bezugspersonen erhalten in diesem Ratgeber altersspezifische Hinweise für eine sinnvolle Vermittlung von Medienkompetenz in Familie und Schule. 190 pp. Deutsch.…