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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Zustand: Como nuevo. : Este libro describe de manera clara y exhaustiva el proceso de construcción de pruebas de idiomas. Cada capítulo aborda una etapa del proceso de construcción de la prueba, desde la redacción de las especificaciones iniciales de la prueba hasta la presentación de los resultados de la prueba, la validación de la prueba y el efecto de retroalimentación. Además, se revisa la práctica actual en el examen de inglés como lengua extranjera por parte de diferentes juntas examinadoras para comparar los principios de evaluación con la práctica actual de la prueba. El enfoque está en lo práctico: no asume una base estadística, sino que explica y desmitifica los procedimientos y conceptos que son relevantes para la construcción y evaluación de las pruebas de idiomas. Language Test Construction and Evaluation proporcionará una referencia invaluable para cualquiera que desee comprender cómo se construyen y deben construirse las pruebas de idiomas. EAN: 9780521478298 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Language Test Construction and Evaluation Autor: J. Charles Alderson| Caroline Clapham| Dianne Wall Editorial: Cambridge University Press Idioma: en Páginas: 324 Formato: tapa blanda.
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Encyclopedia of Language and Education: Language Testing and Assessment (Volume 7)
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Volume 7. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9780792349341.
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Zustand: Aceptable. : Este libro, titulado 'Exámenes de idiomas: Elaboración y evaluación', es una guía para profesores de idiomas que buscan mejorar sus métodos de evaluación. Ofrece orientación sobre cómo preparar evaluaciones que abarquen todos los niveles del aprendizaje de un idioma, desde la comprensión básica y la gramática hasta la argumentación y el uso de diferentes registros lingüísticos. Además, el libro identifica deficiencias comunes en las evaluaciones y ofrece soluciones prácticas. Es una obra esencial para cualquier educador de idiomas que desee perfeccionar sus habilidades de evaluación y garantizar una enseñanza efectiva. EAN: 9788483230305 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Exámenes de idiomas Autor: J. Charles Alderson| Caroline Clapham| Dianne Wall Editorial: Editorial Edinumen S.L. Idioma: es-ES Páginas: 296 Formato: tapa blanda.
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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge,, 2002
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: Goulds Book Arcade, Sydney, Newtown, Sydney, NSW, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paper Back. Zustand: Very Good. Sticker residue on cover. 310 pages. Books listed here are not stored at the shop. Please contact us if you want to pick up a book from Newtown. Size: Size E: 8"-9" Tall (203-228mm).
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Language Test Construction and Evaluation (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521472555 ISBN 13: 9780521472555
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Very Good.
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Language Testing and Assessment (Encyclopedia of Language and Education) (Volume 7)
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer Academic Publishers, 1997
ISBN 10: 0792347021 ISBN 13: 9780792347026
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Fair. Volume 7. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Library sticker on front cover. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1000grams, ISBN:9780792347026.
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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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The Development of Ielts (Paperback or Softback)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press 7/11/1996, 1996
ISBN 10: 0521567084 ISBN 13: 9780521567084
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
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Paperback or Softback. Zustand: New. The Development of Ielts. Book.
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Exámenes de idiomas: Elaboración y evaluación (Cambridge de didactica de lenguas)
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
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Zustand: Neuf.
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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, GB, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Language Test Construction and Evaluation describes the process of language test construction clearly and comprehensively. Each chapter deals with one stage of the test construction process; from drafting initial test specifications, to reporting test scores, test validation and washback. In addition, current practice in the examining of English as a Foreign Language by different examining boards is reviewed in order to compare testing principles with present test practice. The focus is on the practical: it does not assume a statistical background but explains and demystifies the procedures and concepts that are relevant to the construction and evaluation of language tests. Language Test Construction and Evaluation will provide an invaluable reference for anyone who wishes to understand how language tests are, and should be, constructed.
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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 324 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Language Test Construction and Evaluation (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press 1995-05-26, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Language Test Construction and Evaluation (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Language Test Construction and Evaluation (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press 1995-05-26, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press CUP, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Zustand: New. pp. 324.
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Exámenes de idiomas
Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Nuevo. Exámenes de idiomas. Elaboración y evaluación Esta obra describe de forma clara y concisa los principios básicos de la elaboración y evaluación de exámenes y pruebas de idiomas. Aspectos como la redacción de los ítems, los criterios de evaluación, la validad y fiabilidad de la pruebas, las escalas de valoración y los informes de resultados, entre otros, se presentan al lector convenientemente ilustrados con ejemplos y referencias tomadas de la práctica profesional. En cada capítulo se trata un aspecto del proceso de desarrollo de los exámenes y se aportan definiciones sencillas a los conceptos clave en evaluación, así como las indicaciones pertinentes para la aplicación de las técnicas y los procedimientos de análisis que son básicos en este campo. Esta colección ofrece al lector la posibilidad de leer en español algunos de los títulos más destacados en el ámbito de la didáctica de lenguas.
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Language Test Construction and Evaluation (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 324.
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The Development of IELTS: A Study of the Effect of Background on Reading Comprehension (Studies in Language Testing) (v. 4)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521567084 ISBN 13: 9780521567084
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Studies in Language Testing 4: The Development of IELTS: A Study of the Effect of Background on Reading Comprehension: Development of IELTS - A Study . Knowledge on Reading Comprehension v. 4
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press 2010-09-15, 2010
ISBN 10: 0521567084 ISBN 13: 9780521567084
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. This book describes the process of language test construction and reviews current practice.Inhaltsverzeichnis1 Origins and overview 2Test specifications: the syllabus on which the test is based 3 Item writing, test assembly and .
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Language Test Construction and Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, GB, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Language Test Construction and Evaluation describes the process of language test construction clearly and comprehensively. Each chapter deals with one stage of the test construction process; from drafting initial test specifications, to reporting test scores, test validation and washback. In addition, current practice in the examining of English as a Foreign Language by different examining boards is reviewed in order to compare testing principles with present test practice. The focus is on the practical: it does not assume a statistical background but explains and demystifies the procedures and concepts that are relevant to the construction and evaluation of language tests. Language Test Construction and Evaluation will provide an invaluable reference for anyone who wishes to understand how language tests are, and should be, constructed.
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The Development of IELTS (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 1996
ISBN 10: 0521567084 ISBN 13: 9780521567084
Anbieter: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. This book investigates the ESP claim that tertiary level ESL students should be given reading proficiency tests in their own academic subject areas, and studies the effect of background knowledge on reading comprehension. It is set against a background of recent research into reading in a first and second language, and emphasises the impact that schema theory has had on this. Results from versions of the International English Language Testing System (IELTS) reading subtests are analysed quantitatively and qualitatively. Rhetorical function, academic/topic specificity, EAP teacher uncertainty, student familiarity and varying background knowledge are all identified as causes of variation in the appropriacy of reading passages. The book concludes by considering the implications of the findings for future test construction and research into reading. This book investigates the ESP claim that tertiary level ESL students should be given reading proficiency tests in the own academic subject areas, and studies the effect of background knowledge on reading comprehension. It is set against a background of recent research in reading in a first and second language. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Studies in Language Testing 4: The Development of IELTS: A Study of the Effect of Background on Reading Comprehension (Studies in Language Testing, Series Number 4)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521567084 ISBN 13: 9780521567084
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. This book studies the effect of background knowledge on reading comprehension and investigates whether tertiary level English language students should be given reading proficiency tests in their own academic subject areas. Series: Studies in Language Testing. Num Pages: 320 pages, 10 tables. BIC Classification: CBG; EBAL. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 230 x 187 x 22. Weight in Grams: 466. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Development of Ielts
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521567084 ISBN 13: 9780521567084
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book studies the effect of background knowledge on reading comprehension and investigates whether tertiary level English language students should be given reading proficiency tests in their own academic subject areas.
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Studies in Language Testing 4: The Development of IELTS: A Study of the Effect of Background on Reading Comprehension (Studies in Language Testing, Series Number 4)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521567084 ISBN 13: 9780521567084
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. This book studies the effect of background knowledge on reading comprehension and investigates whether tertiary level English language students should be given reading proficiency tests in their own academic subject areas. Series: Studies in Language Testing. Num Pages: 320 pages, 10 tables. BIC Classification: CBG; EBAL. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 230 x 187 x 22. Weight in Grams: 466. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . .
