Drackle (126 Ergebnisse)
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2004. Europe, Anthropoplogical theory and method. Berghahn Books, 260 p., fine boards.
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2004. Europe, Anthropoplogical theory and method. Berghahn Books, 260 p., fine boards.
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20,5 x 13,5 cm. Zustand: Gut. 1. Auflage. 4 Blatt, 372 Seiten Grenzen - Konflikte - Identitäten. - Innen sehr sauberer, guter Zustand. Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Sehr gutes Bibliotheksexemplar. B11-21-09Z Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm:… 491.
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Learning Fields, 1 Educational Histories Of European Social Anthropology
Drackle, Dorle; Edgar, Iain R.; Schippers, Thomas K.; Edgar, Drackle
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Learning Fields, 1 Educational Histories Of European Social Anthropology
Drackle, Dorle; Edgar, Iain R.; Schippers, Thomas K.; Edgar, Drackle
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Paperback. Zustand: New. As Europe becomes more integrated at the economic and political level, attempts are being made to harmonize education policies as well. This volume offers an important contribution in that the authors examine, for the first time,the politics and practices of social anthropology education across Europe. T…hey look at a wide variety of current developments, including new teaching initiatives, the use of participatory teaching materials, film and video, fieldwork studies, applied anthropology, student perspectives, the educational role of museums, distance learning and the use of new technologies.
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Paperback. Zustand: New. Aimed at professional anthropologists, their students and academic policy-makers, the contributions to this volume provide an unprecedented array of insights into the current teaching and learning of social anthropology across Europe. With case-studies from eighteen different countries this volume presen…ts a rich panorama of local histories, contexts and experiences, which are essential contributions to current debates on the role and significance of anthropology in an era of converging Higher Education policies. More practically,the volume offers teachers and students the possibility ofdeveloping international exchanges supported by a previously unobtainable knowledge of institutional historiesand differing local contexts.
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Paperback. Zustand: New. Aimed at professional anthropologists, their students and academic policy-makers, the contributions to this volume provide an unprecedented array of insights into the current teaching and learning of social anthropology across Europe. With case-studies from eighteen different countries this volume presen…ts a rich panorama of local histories, contexts and experiences, which are essential contributions to current debates on the role and significance of anthropology in an era of converging Higher Education policies. More practically,the volume offers teachers and students the possibility ofdeveloping international exchanges supported by a previously unobtainable knowledge of institutional historiesand differing local contexts.
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EUR 42,62
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Paperback. Zustand: New. As Europe becomes more integrated at the economic and political level, attempts are being made to harmonize education policies as well. This volume offers an important contribution in that the authors examine, for the first time,the politics and practices of social anthropology education across Europe. T…hey look at a wide variety of current developments, including new teaching initiatives, the use of participatory teaching materials, film and video, fieldwork studies, applied anthropology, student perspectives, the educational role of museums, distance learning and the use of new technologies.
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