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Verlag: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038122ISBN 13: 9780226038124
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Buch
Zustand: Very Good. Rep. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Verlag: HarperCollins Publishers, 1980
ISBN 10: 0884101916ISBN 13: 9780884101918
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Buch
Zustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Verlag: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038114ISBN 13: 9780226038117
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Buch
Zustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Verlag: Not Avail, 1984
ISBN 10: 0201016109ISBN 13: 9780201016109
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Buch
Zustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Verlag: Eliot Werner Publications/Percheron Press, 2002
ISBN 10: 097195870XISBN 13: 9780971958708
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Buch
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.
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Verlag: Scott, Foresman, & Co., 1970
Anbieter: The Unskoolbookshop, Brattleboro, VT, USA
Soft cover. Zustand: Good. Moderate wear, rubbing, & soiling to covers. Approximately 6% of pgs have some underlining or notes. Previous owner's name on half-title pg. Spine is tight. Part of the "Keystones of Education" series. Book.
Verlag: Suhrkamp Verlag AG, 1980
ISBN 10: 3518278940ISBN 13: 9783518278949
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
ISBN 10: 3518078941ISBN 13: 9783518078945
Anbieter: Buchmarie, Darmstadt, Deutschland
Buch
Zustand: Good. Buchschnitt leicht verschmutzt.
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Verlag: Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main, 1980
Anbieter: ANTIQUARIAT Franke BRUDDENBOOKS, Lübeck, Deutschland
Buch Erstausgabe
8° Broschiert. Zustand: Neu. 1. Auflage. 180 Seiten Das Buch ist neu, aus priv. Vorbesitz, ungelesen. Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Verlag: Eliot Werner Publications Inc, 2003
ISBN 10: 0971958785ISBN 13: 9780971958784
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Buch
Zustand: New. Robert Dreeben is one of the most influential sociologists of education of the past half-century. In this volume inspired by Dreeben's work and career, chapters written by Dreeben's colleagues, students, and even one of his mentors present the latest academic research on schools and schooling and examine recent and ongoing school reform policies. Editor(s): Dreeben, Robert; Gamoran, Adam; Kubitschek, Warren; Loveless, Tom; Hallinan, Maureen T. Num Pages: 280 pages. BIC Classification: JH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 228 x 153 x 18. Weight in Grams: 363. . 2003. Paperback. . . . .
Verlag: Suhrkamp Frankfurt / Main 1980, 1980
Anbieter: Antiquariat AndereWelt, Landsberg, Deutschland
brosch. 178 S. sehr guter Zustand.
Verlag: University of Notre Dame Press, 2006
ISBN 10: 0268031010ISBN 13: 9780268031015
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. By presenting a set of empirical studies, this volume provides a basis for comparisons across sectors on such dimensions as school organization, governance, curriculum, and pedagogy in US elementary and secondary schools. It is of interest to administrators.