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Mentoring in schulischen Praxisphasen: Praxisbuch Mentoring
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Quality in Teacher Education and Professional Development : Chinese and German Perspectives
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Quality in Teacher Education and Professional Development: Chinese and German Perspectives
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Innovative Teaching and Classroom Processes : Research Perspectives from Germany and China
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Innovative Teaching and Classroom Processes : Research Perspectives from Germany and China
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Innovative Teaching and Classroom Processes : Research Perspectives from Germany and China
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Quality in Teacher Education and Professional Development: Chinese and German Perspectives (Asia-Europe Education Dialogue) 1st Edition
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Innovative Teaching and Classroom Processes : Research Perspectives from Germany and China
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Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China (Asia-europe Education Dialogue)
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In den WarenkorbZustand: New. Timo Ehmke is a professor of educational research at the Leuphana University of Lueneburg, Germany. His work focuses on teacher education, language and education, culturally responsive teaching, and large-scale assessments. He is senior editor of.
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Innovative Teaching and Classroom Processes (Asia-Europe Education Dialogue)
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