Eva blum (123 Ergebnisse)

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: New.

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Hardcover. Zustand: Fine. Boxed set, still sealed, includes a hangable board, a book explaining how to tap the powers of the Law of Attraction, a guided journal, and everything you need to plot a fulfilled future.

hardcover. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

Hardcover. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: Gebraucht - Gut. Verlag an der Ruhr - 2006 - h4.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Original cloth. Lacks dustjacket, spine slightly discoloured, some minor traces of use, else a (very) good copy. Text in English. Please see description or ask for photos.

Zustand: Gebraucht - Gut. Verlag an der Ruhr - 2. Auflage - h4.

Paperback. Zustand: Brand New. 160 pages. German language. 9.29x6.65x0.59 inches. In Stock.

Softcover. Zustand: Fair. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Leichte Verschmutzung / Farbtonveranderung; Starke Gebrauchsspuren. Trainingsmaterial fur Lehrer aller Schulformen, Fach: Padagogik, Klasse 1 - 13 +++ Der Klassenrat ist mittlerweile in vielen Schulen ein fester Bestandteil des Schulkonzepts. Jetzt gibt es das erfolgreiche Methodenbuch als umfassend uberarbeitete Neuauflage. Durch das Mitspracherecht im Klassenrat starken Kinder und Jugendliche ihr Selbstbewusstsein und lernen wichtige Werte wie Fairness, Hoflichkeit und Verantwortung. Zudem eignet sich das padagogische Konzept zur Pravention gegen Mobbing und Gewalt sowie zur Streitschlichtung und inklusiven Arbeit mit der Klasse. Die Unterrichtszeit wird wieder effektiv genutzt, und Lehrer haben eine feste Zeit, um Konflikte und Probleme gemeinsam mit ihren Schulern konstruktiv zu losen oder organisatorische Dinge (Unterrichtsgestaltung, Klassenfahrten, Projekte) zu klaren. Die Mitgestaltung der Schuler an der Klassenfuhrung fordert zusatzlich ihre Demokratiefahigkeit, ihr Wertebewusstsein und ihre Toleranz; das Arbeiten im Team starkt nachhaltig die Klassengemeinschaft. Kopiervorlagen, Arbeitsblatter und grafische Ubersichten ermoglichen die direkte Umsetzung in die Praxis - fur alle Schulstufen und Schulformen.…

Hardcover with dust jacket. Zustand: Gut. 269 p. Good. Ex-library with usual markings. Clean pages. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 785.

Zustand: New.

2. Auflage 8° 222 Seiten, 1 Blatt Original-Karton mit illustriertem Titel (Umschlagfoto: Junge in der Moschee von Chicago, USA 1990 beim letzten Gebet des Ramadam, dem Aïd) (Umschlaggestaltung: Roland Apsel) Namenszug auf Vorsatz, sonst gutes, sauberes Exemplar.

Paperback. Zustand: New.

Paperback. Zustand: New. Inside and outside the classroom, children of all ages spend time interacting with their peers. Through these early interactions, children make sense of the world and co-construct their childhood culture, while simultaneously engaging in interactional activities which provide the stepping stones for discursive, social and cognitive development. This collection brings together an international team of researchers to document how children's peer talk can contribute to their socialization and demonstrates that if we are to understand how children learn in everyday interactions we must take into account peer group cultures, talk, and activities. This book will be of interest to students and researchers in the fields of language acquisition, sociolinguistics, pragmatics and discourse analysis, and related disciplines. It examines naturally occurring talk of children aged from three to twelve years from a range of language communities, and includes ten studies documenting children's interactions and a comprehensive overview of relevant research.…

Hardcover. Zustand: Very good. Zustand des Schutzumschlags: very good. First edition. Tall octavo (standard size). Slight wear to edges and corners of boards , a bit more so to dust jacket. Sticker remnant on free endpaper, as well as the signature of the former owner. Much of the short forward is underlined. ix, 410 p. w/footnots, bibliography, index.…

Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2015. Livre reconditionné de bibliothèque. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2015. Refurbished library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. …

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: New. In English.

Zustand: New.

Zustand: New. This collection offers an in-depth study of children's peer talk and its potential impact on children's learning. Editor(s): Cekaite, Asta; Blum-Kulka, Shoshana; Grover, Vibeke; Teubal, Eva. Num Pages: 290 pages, 16 b/w illus. 6 tables. BIC Classification: CFDC; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 39. . 2017. Paperback. . . . . …

FIRST EDITION 8vo. burnt orange hardback in unclipped dust jacket. 410pp., Indexed. A clean copy with no markings or inscriptions. Some foxing to prelims and foredge. Light edgewear and soiling to dust jacket. A VERY GOOD COPY in Good+ Dust Jacket. (Shelf 200) ISBN: 0701113588 PLEASE NOTE: Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.** Pictures available upon request.** Visit our homepage for our shop opening hours. Over 20,000 books in stock - come and browse. PayPal, credit and most debit cards welcome. Books posted worldwide. For any queries please contact us direct.…