Federico waitoller (35 Ergebnisse)
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Zustand: good. Signs of wear and consistent use.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2020
Serie: Disability, Culture, and Equity, Buch 11 von 18. Buch 11 von 18 - Disability, Culture, and Equity
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Zustand: very_good. This books is in Very good condition. There may be a few flaws like shelf wear and some light wear.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2020
Serie: Disability, Culture, and Equity, Buch 11 von 18. Buch 11 von 18 - Disability, Culture, and Equity
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paperback. Zustand: Fine.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2020
Serie: Disability, Culture, and Equity, Buch 11 von 18. Buch 11 von 18 - Disability, Culture, and Equity
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Inclusive Education : Examining Equity on Five Continents
Artiles, Alfredo J. (EDT); Kozleski, Elizabeth B. (EDT); Waitoller, Federico R. (EDT)
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Inclusive Education : Examining Equity on Five Continents
Artiles, Alfredo J. (EDT); Kozleski, Elizabeth B. (EDT); Waitoller, Federico R. (EDT)
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Zustand: New. This book engages readers with real-world scenarios and critical reviews on the growth of inclusive education around the world. It investigates education, equity, and the sociocultural differences in public education systems. Editor(s): Artiles, Alfredo J.; Kozleski, Elizabeth B.; Waitoller, Federico R. Num Pages:…320 pages, Illustrations, maps. BIC Classification: JNF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 230 x 151 x 15. Weight in Grams: 398. . 2011. Paperback. . . . .
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Zustand: New. This book engages readers with real-world scenarios and critical reviews on the growth of inclusive education around the world. It investigates education, equity, and the sociocultural differences in public education systems. Editor(s): Artiles, Alfredo J.; Kozleski, Elizabeth B.; Waitoller, Federico R. Num Pages:…320 pages, Illustrations, maps. BIC Classification: JNF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 230 x 151 x 15. Weight in Grams: 398. . 2011. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Inclusive Education : Examining Equity on Five Continents
Artiles, Alfredo J. (EDT); Kozleski, Elizabeth B. (EDT); Waitoller, Federico R. (EDT)
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Inclusive Education Examining Equity on Five Continents
Artiles, Alfredo J. (Editor)/ Kozleski, Elizabeth B. (Editor)/ Waitoller, Federico R. (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 290 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
Inclusive Education : Examining Equity on Five Continents
Artiles, Alfredo J. (EDT); Kozleski, Elizabeth B. (EDT); Waitoller, Federico R. (EDT)
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2022
Serie: Multicultural Education, Buch 63 von 72. Buch 63 von 72 - Multicultural Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Teachers' College Press, US 2022
Serie: Multicultural Education, Buch 63 von 72. Buch 63 von 72 - Multicultural Education
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Paperback. Zustand: New. Asset-based pedagogies, such as culturally relevant/sustaining teaching, are frequently used to improve the educational experiences of students of color and to challenge the White curriculum that has historically informed school practices. Yet asset-based pedagogies have evaded important aspects of stude…nts' culture and identity: those related to disability. Sustaining Disabled Youth is the first book to accomplish this. It brings together a collection of work that situates disability as a key aspect of children and youth's cultural identity construction. It explores how disability intersects with other markers of difference to create unique cultural repertoires to be valued, sustained, and utilized for learning. Readers will hear from prominent and emerging scholars and activists in disability studies who engage with the following questions: Can disability be considered an identity and culture in the same ways that race and ethnicity are? How can disability be incorporated to develop and sustain asset-based pedagogies that attend to intersecting forms of marginalization? How can disability serve in inquiries on the use of asset-based pedagogies? Do all disability identities and embodiments merit sustaining? How can disability justice be incorporated into other efforts toward social justice?Book Features:? Provides critical insights to bring disability in conversation with asset-based pedagogies.? Highlights contributions of both university scholars and community activists. ? Includes analytical and practical tools for researchers, classroom teachers, and school administrators. ? Offers important recommendations for teacher education programs.
Excluded by Choice Urban Students with Disabilities in the Education Marketplace
Waitoller, Federico R./ Artiles, Alfredo J. (Editor)/ Artiles, Alfredo J. (Foreward By)
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Pr 2020
Serie: Disability, Culture, and Equity, Buch 11 von 18. Buch 11 von 18 - Disability, Culture, and Equity
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Paperback. Zustand: Brand New. 202 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sustaining Disabled Youth: Centering Disability in Asset Pedagogies (Multicultural Education Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers' College Press 2022-11-25 2022
Serie: Multicultural Education, Buch 63 von 72. Buch 63 von 72 - Multicultural Education
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Paperback. Zustand: New.
Sustaining Disabled Youth: Centering Disability in Asset Pedagogies (Multicultural Education Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2022
Serie: Multicultural Education, Buch 63 von 72. Buch 63 von 72 - Multicultural Education
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sustaining Disabled Youth : Centering Disability in Asset Pedagogies
Waitoller, Federico R. (EDT); Thorius, Kathleen King (EDT); Banks, James A. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2022
Serie: Multicultural Education, Buch 63 von 72. Buch 63 von 72 - Multicultural Education
- Softcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2022
Serie: Multicultural Education, Buch 63 von 72. Buch 63 von 72 - Multicultural Education
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Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Zustand: New. 2022. paperback. . . . . .
Sustaining Disabled Youth : Centering Disability in Asset Pedagogies
Waitoller, Federico R. (EDT); Thorius, Kathleen King (EDT); Banks, James A. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2022
Serie: Multicultural Education, Buch 63 von 72. Buch 63 von 72 - Multicultural Education
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers' College Press 2022
Serie: Multicultural Education, Buch 63 von 72. Buch 63 von 72 - Multicultural Education
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Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, , Vereinigtes KönigreichTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 62,35
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Paperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 3 working days.
Sustaining Disabled Youth Centering Disability in Asset Pedagogies
Waitoller, Federico R. (Editor)/ Thorius, Kathleen King (Editor)/ Banks, James A. (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Pr 2022
Serie: Multicultural Education, Buch 63 von 72. Buch 63 von 72 - Multicultural Education
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 63,02
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Paperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2020
Serie: Disability, Culture, and Equity, Buch 11 von 18. Buch 11 von 18 - Disability, Culture, and Equity
- Hardcover
Anbieter: College Campus, Sturgeon Lake, MN, USACollege Campus
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Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2022
Serie: Multicultural Education, Buch 63 von 72. Buch 63 von 72 - Multicultural Education
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Zustand: New. 2022. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2022
Serie: Multicultural Education, Buch 63 von 72. Buch 63 von 72 - Multicultural Education
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Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes KönigreichSpeedyhen
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