fruggeri (63 Ergebnisse)

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Zustand: New. Idioma/Language: Español. La psicoterapia tiene un largo recorrido en el que se ha nutrido de múltiples influencias. Este libro le ofrece una mirada transversal a los diferentes modelos y abordajes que se enmarcan en psicoterapia y le invita a reflexionar sobre los elementos que están detrás del éxito terapéutico para incorporarlos de manera transprofesional y transcontextual. Organiza las ideas en distintos grados de libertad, lo que le permitirá pensar desde múltiplos ángulos en una práctica contemporánea que es construida a partir de una permanente actualización y atención a los contextos. Gracias a la investigación sobre los factores comunes, hoy es posible identificar qué elementos son los que desempeñan un papel destacado para que un proceso terapéutico funcione. La literatura científica evidenció que más allá de las dimensiones técnicas existen otros elementos, de diferente naturaleza (intrapersonales, interpersonales y sociales), que distinguen una terapia eficaz de una que no lo es. La mayoría de estos factores surgen en el encuentro entre terapeuta y cliente, y de la consciencia por parte del terapeuta sobre su propio posicionamiento en el proceso. Con un enfoque sistémico construccionista, este libro aporta grosor teórico a los elementos tradicionales y muestra una serie de competencias que le ayudarán como clínico en la gestión del proceso terapéutico. El texto se ubica entre tres tradiciones (el pensamiento sistémico de Gregory Bateson, el socioconstruccionismo y el dialogismo) y contiene una idea de la terapia que se ubica más allá de la idea del cambio, en la de las prácticas transformativas que: Buscan reconocer la agencia personal de los consultantes y los recursos relacionales disponibles. Consideran la transformación como una parte de los tejidos sociales y culturales. Escuchan las diferentes voces y crean un entendimiento coordinado de los diferentes abordajes. Requieren una transformación de sí mismo para posibilitar la cocreación y la coevolución. Son guiadas por una constante preocupación ética, el pensamiento crítico, la transparencia de los prejuicios, la consciencia sobre las relaciones de poder y privilegio, y una sensibilidad profunda. Gracias a los ejemplos, los casos clínicos y las sugerencias de este libro, tanto si es un terapeuta experimentado como un profesional recientemente formado, un docente, formador o supervisor en psicoterapia podrá integrar en su práctica clínica aquellas competencias que le llevarán a mejorar los resultados de los procesos psicoterapéuticos de los que participan. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Brossura. Zustand: Usato - Ottimo. Fruggeri Laura, Diverse normalitÃ. Psicologia sociale delle relazioni familiari, Carocci, 2011.In-8 (Cm 22x15), pp. 276, brossura editoriale ill. Collana Frecce /26. Numero al dorso, Ottimo.

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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. La psicoterapia tiene un largo recorrido en el que se ha nutrido de múltiples influencias. Este libro le ofrece una mirada transversal a los diferentes modelos y abordajes que se enmarcan en psicoterapia y le invita a reflexionar sobre los elementos que están detrás del éxito terapéutico para incorporarlos de manera transprofesional y transcontextual. Organiza las ideas en distintos grados de libertad, lo que le permitirá pensar desde múltiplos ángulos en una práctica contemporánea que es construida a partir de una permanente actualización y atención a los contextos. Gracias a la investigación sobre los factores comunes, hoy es posible identificar qué elementos son los que desempeñan un papel destacado para que un proceso terapéutico funcione. La literatura científica evidenció que más allá de las dimensiones técnicas existen otros elementos, de diferente naturaleza (intrapersonales, interpersonales y sociales), que distinguen una terapia eficaz de una que no lo es. La mayoría de estos factores surgen en el encuentro entre terapeuta y cliente, y de la consciencia por parte del terapeuta sobre su propio posic. LIBRO.

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Paperback. Zustand: New. 1st. This book provides a clear and concise description of the multifaceted notion of psychotherapeutic competencies, building on years of research and training and informed by a systemic approach. Psychotherapeutic Competencies clearly describes methodological principles to guide both trainees and experienced therapists through the definition of four levels of systemic competencies and illustrates each principle with compelling clinical case material. The book emphasises the need for therapists to develop relational skills, which allow for the consolidation of a trusting relationship in which change can take place, as well as acquiring a set of methods and techniques. Psychotherapeutic Competencies encourages therapists of all levels of experience and therapeutic backgrounds to develop epistemological competency and to deepen their awareness of the extended contexts in which they operate and of the possible effects of their practice at a social and cultural level. This book will be essential reading for psychotherapists of all therapeutic backgrounds, in practice and in training, who wish to enhance their understanding of competency, context, and clinical skill. It will also be a key text for systemic and relational psychotherapists, trainers, trainees, clinical supervisors, and researchers.

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Zustand: Nuevo. COLECCIÓN: SENTICUENTOS SENTICUENTOS - EDUCACION PEDAGOGIA | METODOLOGIA PSICOLOGICA | PSICOLOGIA INFANTIL Y EVOLUTIVA/DEL DESARROLLO | TEORIA PSICOLOGICA Y ESCUELAS DE PENSAMIENTO.

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Paperback. Zustand: New. 1st. This book provides a clear and concise description of the multifaceted notion of psychotherapeutic competencies, building on years of research and training and informed by a systemic approach. Psychotherapeutic Competencies clearly describes methodological principles to guide both trainees and experienced therapists through the definition of four levels of systemic competencies and illustrates each principle with compelling clinical case material. The book emphasises the need for therapists to develop relational skills, which allow for the consolidation of a trusting relationship in which change can take place, as well as acquiring a set of methods and techniques. Psychotherapeutic Competencies encourages therapists of all levels of experience and therapeutic backgrounds to develop epistemological competency and to deepen their awareness of the extended contexts in which they operate and of the possible effects of their practice at a social and cultural level. This book will be essential reading for psychotherapists of all therapeutic backgrounds, in practice and in training, who wish to enhance their understanding of competency, context, and clinical skill. It will also be a key text for systemic and relational psychotherapists, trainers, trainees, clinical supervisors, and researchers.

Paperback. Zustand: new. Paperback. This book provides a clear and concise description of the multifaceted notion of psychotherapeutic competencies, building on years of research and training and informed by a systemic approach. Psychotherapeutic Competencies clearly describes methodological principles to guide both trainees and experienced therapists through the definition of four levels of systemic competencies and illustrates each principle with compelling clinical case material. The book emphasises the need for therapists to develop relational skills, which allow for the consolidation of a trusting relationship in which change can take place, as well as acquiring a set of methods and techniques. Psychotherapeutic Competencies encourages therapists of all levels of experience and therapeutic backgrounds to develop epistemological competency and to deepen their awareness of the extended contexts in which they operate and of the possible effects of their practice at a social and cultural level. This book will be essential reading for psychotherapists of all therapeutic backgrounds, in practice and in training, who wish to enhance their understanding of competency, context, and clinical skill. It will also be a key text for systemic and relational psychotherapists, trainers, trainees, clinical supervisors, and researchers. This book provides a clear and concise description of the multifaceted notion of psychotherapeutic competencies, building on years of research and training and informed by a systemic approach. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Zustand: Nuevo. La psicoterapia tiene un largo recorrido en el que se ha nutrido de múltiples influencias. Este libro le ofrece una mirada transversal a los diferentes modelos y abordajes que se enmarcan en psicoterapia y le invita a reflexionar sobre los elementos que están detrás del éxito terapéutico para incorporarlos de manera transprofesional y transcontextual. Organiza las ideas en distintos grados de libertad, lo que le permitirá pensar desde múltiplos ángulos en una práctica contemporánea que es construida a partir de una permanente actualización y atención a los contextos. Gracias a la investigación sobre los factores comunes, hoy es posible identificar qué elementos son los que desempeñan un papel destacado para que un proceso terapéutico funcione. La literatura científica evidenció que más allá de las dimensiones técnicas existen otros elementos, de diferente naturaleza (intrapersonales, interpersonales y sociales), que distinguen una terapia eficaz de una que no lo es. La mayoría de estos factores surgen en el encuentro entre terapeuta y cliente, y de la consciencia por parte del terapeuta sobre su propio posicionamiento en el proceso. Con un enfoque sistémico construccionista, este libro aporta grosor teórico a los elementos tradicionales y muestra una serie de competencias que le ayudarán como clínico en la gestión del proceso terapéutico. El texto se ubica entre tres tradiciones (el pensamiento sistémico de Gregory Bateson, el socioconstruccionismo y el dialogismo) y contiene una idea de la terapia que se ubica más allá de la idea del cambio, en la de las prácticas transformativas que: ò Buscan reconocer la agencia personal de los consultantes y los recursos relacionales disponibles. ò Consideran la transformación como una parte de los tejidos sociales y culturales. ò Escuchan las diferentes voces y crean un entendimiento coordinado de los diferentes abordajes. ò Requieren una transformación de sí mismo para posibilitar la cocreación y la coevolución. ò Son guiadas.

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