Hammad waheed (17 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
- Hardcover
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Internationalisation of Educational Administration and Leadership Curriculum : Voices and Experiences from the ?Peripheries?
Samier, Eugenie A. (EDT); Elkaleh, Eman S. (EDT); Hammad, Waheed (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
- Hardcover
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Internationalisation of Educational Administration and Leadership Curriculum : Voices and Experiences from the ?Peripheries?
Samier, Eugenie A. (EDT); Elkaleh, Eman S. (EDT); Hammad, Waheed (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, GB, 2021
- Hardcover
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Hardback. Zustand: New. In light of a new wave of globalisation, cultural mobility, and criticism of Anglo-American domination, how must educational administrators and leaders respond to the challenges of internationalising their curricula and accommodating diversity? This edited collection offers conceptual frameworks, models,…theoretical approaches, and strategies that can inform and guide the development of a genuinely international curriculum. Offering an in-depth look at cases in countries such as Sweden, the US and UK, Turkey, Oman, Cameroon, the United Arab Emirates, Bahrain, and Australia, the authors investigate how factors such as institutional culture, faculty recruitment and development, learning styles, accreditation and standards, political orientation, policy, and availability of financial resources may either facilitate or inhibit the internationalisation of the curriculum. The collection also includes broader international issues of diverse humanisms, postcolonial issues, and corruption, fraud and abuse in internationalisation that has occurred that need to be addressed in educational administration and leadership curricula to improve internationalisation. Acknowledging the need for a much broader set of cultural traditions within which educational administrators and leaders are equipped to function, this book provides a critical insight into how they might navigate the challenges of creating a truly international curriculum.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
- Hardcover
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Internationalisation of Educational Administration and Leadership Curriculum : Voices and Experiences from the ?Peripheries?
Samier, Eugenie A. (EDT); Elkaleh, Eman S. (EDT); Hammad, Waheed (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
- Hardcover
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Internationalisation of Educational Administration and Leadership Curriculum : Voices and Experiences from the ?Peripheries?
Samier, Eugenie A. (EDT); Elkaleh, Eman S. (EDT); Hammad, Waheed (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, GB, 2021
- Hardcover
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Hardback. Zustand: New. In light of a new wave of globalisation, cultural mobility, and criticism of Anglo-American domination, how must educational administrators and leaders respond to the challenges of internationalising their curricula and accommodating diversity? This edited collection offers conceptual frameworks, models,…theoretical approaches, and strategies that can inform and guide the development of a genuinely international curriculum. Offering an in-depth look at cases in countries such as Sweden, the US and UK, Turkey, Oman, Cameroon, the United Arab Emirates, Bahrain, and Australia, the authors investigate how factors such as institutional culture, faculty recruitment and development, learning styles, accreditation and standards, political orientation, policy, and availability of financial resources may either facilitate or inhibit the internationalisation of the curriculum. The collection also includes broader international issues of diverse humanisms, postcolonial issues, and corruption, fraud and abuse in internationalisation that has occurred that need to be addressed in educational administration and leadership curricula to improve internationalisation. Acknowledging the need for a much broader set of cultural traditions within which educational administrators and leaders are equipped to function, this book provides a critical insight into how they might navigate the challenges of creating a truly international curriculum.
Internationalisation of Educational Administration and Leadership Curriculum: Voices and Experiences from the 'peripheries'
Samier, Eugenie A. (Editor)/ Elkaleh, Eman S. (Editor)/ Hammad, Waheed (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Pub Ltd, 2021
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
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Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
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Sprache: Englisch
Verlag: EMERALD GROUP PUB, 2021
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorEugenie A. Samier is a Reader in Educational Administration at the University of Strathclyde. Her research concentrates on interdisciplinary, international and comparative public and educational adm.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
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Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Internationalisation of Educational Administration and Leadership Curriculum | Eugenie A. Samier (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2021 | Emerald Publishing Limited | EAN 9781839098659 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]…de | Anbieter: preigu Print on Demand.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2021
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In light of a new wave of cultural mobility, how must educational leaders respond to the challenges of internationalising their curricula and accommodating diversity This timely project bridges a gap in the field of educational administration by…showcasing the development of curricular internationalisation across several countries.
