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Education of the Disadvantaged-A Book Of Readings
Sprache: Englisch
Verlag: Holt, Rinehart and Winston, Inc., 1967
ISBN 10: 0030559308 ISBN 13: 9780030559303
Anbieter: GloryBe Books & Ephemera, LLC, Deforest, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Pages slightly tanned otherwise good. NOT A FORMER LIBRARY BOOK.
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Education of the Disadvantaged: A Book of Readings
Sprache: Englisch
Verlag: Holt, Rinehart and Winston, 1967
ISBN 10: 0030559308 ISBN 13: 9780030559303
Anbieter: BookDepart, Shepherdstown, WV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: UsedGood. Hardcover; fading and shelf wear to exterior; former owner's stampings on front end page and inside back cover; otherwise in good condition with clean text and tight binding.
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Education in Depressed Areas
Verlag: Teachers College, 1963
Anbieter: GloryBe Books & Ephemera, LLC, Deforest, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Pages slightly tanned otherwise good. NOT A FORMER LIBRARY BOOK.
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Education of the Disadvantaged: A Book of Readings
Sprache: Englisch
Verlag: Holt, Rinehart and Winston, Inc, reprint, 1967
ISBN 10: 0030559308 ISBN 13: 9780030559303
Anbieter: G. & J. CHESTERS, TAMWORTH, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,28
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Dust Jacket Included. 503 pages, a very good hardback in a very good dust-jacket [0030559308].
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Developing Programs for the Educationally Disadvantaged
Anbieter: BookDepart, Shepherdstown, WV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: UsedGood. Paperback; fading and edge wear to exterior; crease down the front by the spine; former owner's name written on bottom page edges; otherwise in good condition with clean text and tight binding.
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American secondary education--the Conant influence: A look at Conant's recommendations for senior and junior high schools
Sprache: Englisch
Verlag: National Association of Secondary School Principals, 1977
ISBN 10: 0882100866 ISBN 13: 9780882100869
Anbieter: SatelliteBooks, Burlington, VT, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. Softcover. Gently used with modest show of wear, stained back cover. For Additional Information or pictures, Please Inquire.
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Developing Programs For the Educationally Disadvantaged
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, Columbia Univeristy, New York, 1968
Trade Paperback. Zustand: Good. No Jacket. 364 pp. A perfectly acceptable study/work/reading copy with clean text. An Ex-University-Library (Bank Street College of Education, New York)-Book with all the usual and standard signs (stamps, stickers, envelope, etc.). Cover shows some heavy wear, with fraying and creases throughout. Some light foxing on page edges.
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Reaching the Disadvantaged Learner
Verlag: Teachers College Press, 1970
Anbieter: GloryBe Books & Ephemera, LLC, Deforest, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Pages slightly tanned otherwise good. NOT A FORMER LIBRARY BOOK.
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Opening Opportunities for Disadvantaged Learners
Verlag: Teachers College Press, 1972
Anbieter: GloryBe Books & Ephemera, LLC, Deforest, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. Pages slightly tanned o/w Good. NOT A FORMER LIBRARY BOOK.
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Education in Depressed Areas
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, 1963
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 359 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 535.
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Learning Together: Israeli Innovations in Education That Could Benefit Americans.
Verlag: American-Israeli Cooperative Enterprise, Checy Chase, Maryland, 1995
Anbieter: Henry Hollander, Bookseller, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Softbound. Zustand: Very Good. Octavo, glossy paper covers, x, 114 pp. Mitchell G. Bard, editor. Sponsored by Eli E. Hertz.
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Learning Together: Israeli Innovations in Education That Could Benefit Americans
Verlag: American-Israeli Cooperative Enterprise, Chevy Chase, MD, 1995
Anbieter: Daedalus Books, Portland, OR, USA
Verbandsmitglied: CBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Very Good. Very good.; 8vo.
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Education for Gifted Children and Youth, An Old issue- A New Challenge, A Perspective through a Retrospective, Volume I
Verlag: Ventura County Superintendant of Schools Office, 1980
Anbieter: OUT-OF-THE-WAY BOOKS, North Adams, MI, USA
Verbandsmitglied: MWABA
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Very Good. Very good soft cover edition. Light use/handling wear. Clean text. 92 pages.
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Education in Depressed Areas
Verlag: Teacher's College of Columbia University, 1963
Anbieter: BookDepart, Shepherdstown, WV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: UsedGood. Hardcover, fading and shelf wear to exterior; bumps to the lower back corner and spine ends; previous owner's stampings on front end page; otherwise in good condition with clean text and tight binding.
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Deprivation and Disadvantage: Nature and Manifestations International Studies in Education, 21
Sprache: Englisch
Verlag: Unesco Institute for Education, 1970
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 291 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 501.
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Opening Opportunities for Disadvantaged Learners
Verlag: New York: Teachers College Press, 1972, 1972
Anbieter: Vashon Island Books, Vashon, WA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Good. First Edition. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. Book.
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Bright Underachievers. Studies of Scholastic underachievement among Intellectually superior High School Students.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, 1966
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 289 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 620.
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Education in Depressed Areas
Verlag: Bureau of Publications, 1963
Anbieter: Hammonds Antiques & Books, St. Louis, MO, USA
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
Hardcover. good condition with minor soiling xlibrary with usual markings; xlibrary with usual markings; LIB2958010732.
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Urban Education in the 1970's: Reflections and a Look Ahead
Verlag: Teachers College Press, 1971
Anbieter: GloryBe Books & Ephemera, LLC, Deforest, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Pages slightly tanned otherwise good. NOT A FORMER LIBRARY BOOK.
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Education of the Disadvantaged: A Book of Readings
Sprache: Englisch
Verlag: Holt, Rinehart and Winston, 1967
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 503 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 815.
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Opening Opportunities for disadvantaged Learners.
Sprache: Englisch
Verlag: New York, Teachers College Press Columbia University,, 1972
Anbieter: Antiquariat Neue Kritik, Frankfurt am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
illustr. OBroschur. Zustand: Befriedigend. VI,370 Seiten. Leichte Knickspur im Rücken, Adressaufkleber auf Vorderdeckelinnenseite, sonst nur leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 950.
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Reaching the Disadvantaged Learner
Verlag: Teachers College Press, 1970
Anbieter: World of Rare Books, Goring-by-Sea, SXW, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 12,74
EUR 5,54 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Fair. 1970. No Edition Remarks. 360 pages. No dust jacket. This is an ex-Library book. Laminated pictorial paper covered boards. Ex-library copy, with expected inserts and inscriptions. Binding remains firm with tape to hinges. Pages are lightly tanned throughout. Front free endpaper cut out. Boards have light shelf-wear with corner bumping. Light tanning to spine and edges with crushing to spine ends. Wear marks overall.
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The Gifted and the Talented: Their Education and Development, Part 1, 78th Yearbook of the National Society for the Study of Education
Verlag: The University of Chicago Press, 1979
Anbieter: BookDepart, Shepherdstown, WV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: UsedGood. Hardcover; surplus library copy with the usual stampings; reference number taped to spine; light fading, light shelf wear to exterior; otherwise in good condition with clean text, firm binding.
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The National Case Study: An Empirical Comparative Study of Twenty-One Educational Systems
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley and Sons, 1976
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 379 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann entsprechende Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Aufgrund des Alters und der häufigen Nutzung können Stabilität, Einband sowie Papierqualität beeinträchtigt sein. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 640.
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Education of the Disadvantaged
Verlag: Holt, New York, 1967
Anbieter: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, NJ, USA
Verbandsmitglied: ABAA ESA ILAB IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. First edition. Very good in very good dust jacket. Name stamped inside covers and on all 3 edges of pages. Rear cover bottom corner bent. Edges of spine slightly bumped. Dustwrapper slightly shelf rubbed. Minor little tears on edges of dust jacket.
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Opening Opportunities for Disadvantaged Learners
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, 1972
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 370 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 800.
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The National Case Study: An Empirical Comparative Study of Twenty-One Educational Systems International Studies in Evaluation, VII
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 379 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 640.
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Changing Populations/Changing Schools (Volume 942) (National Society for the Study of Education Yearbooks)
Sprache: Englisch
Verlag: The National Society For The Study Of Ed, 1995
ISBN 10: 0226601676 ISBN 13: 9780226601670
Zustand: good. Some sun-fading on the cover. A former library book with all the expected stamps, stickers and markings. Some shelf, storage or usage wear present. The binding is tight and all pages are present. Includes dustjacket. The pages appear unmarked. Pictures available upon request. Individually inspected by Shadow. Thanks for supporting an independent bookseller!
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EDUCATION IN DEPRESSED AREAS
Verlag: Teachers College, Columbia University, 1963
Anbieter: Austin Book Shop LLC, Richmond Hill, NY, USA
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hard Cover. First Edition. 359pp. Very good. Text from dj flaps glued to inside of the front cover. Otherwise, no DJ. (loc 858).
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Reaching the Disadvantaged Learner
Verlag: Teachers College Press, 1970
Anbieter: BookDepart, Shepherdstown, WV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: UsedGood. Hardcover; surplus library copy with the usual stampings; reference number on spine; fading and shelf wear to exterior; otherwise in good condition with clean text, firm binding.
