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¿Alguna vez encontrare el amor? (Queridamia/MyRomanceStory) (Romance Graphic Novel) (Spanish Edition)
Anbieter: Bookmonger.Ltd, HILLSIDE, NJ, USA
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paperback. Zustand: Very Good. Roberto Goiriz; Enzo Pertile (illustrator). Crease on cover*.
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Sibila: Revista de Poesia e Cultura, Ano 6, n. 11
Verlag: Martins, Sao Paulo, 2006
Anbieter: Anthology Booksellers, Portland, OR, USA
Verbandsmitglied: CBA
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Wraps. Zustand: Fine. 8vo, 165 pp. In Portuguese.
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Na Corda Bamba Doze Estudos Sobre a Cultura da Infla��o
Verlag: Relume Dumara, 1993
ISBN 10: 8585427280 ISBN 13: 9788585427283
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. Spanish edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included.
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Na Corda Bamba Doze Estudos Sobre a Cultura da Inflação
Sprache: Portugiesisch
Verlag: Relume Dumara, 1993
Anbieter: West With The Night, Tucson, AZ, USA
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Trade paperback. Zustand: Good. Moderate shelfware.
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education : Third International Conference, TECH-EDU 2022, Lisbon, Portugal, August 31-September 2
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education: Third International Conference, TECH-EDU 2022, Lisbon, Portugal, August 31-September 2, ... in Computer and Information Science)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education : Third International Conference, TECH-EDU 2022, Lisbon, Portugal, August 31-September 2
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education : Third International Conference, TECH-EDU 2022, Lisbon, Portugal, August 31-September 2
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education : Third International Conference, TECH-EDU 2022, Lisbon, Portugal, August 31-September 2
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Technology And Innovation In Learning, T
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education: Third International Conference, TECH-EDU 2022, Lisbon, Portugal, August 31September 2, . in Computer and Information Science, 1720)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Technology And Innovation In Learning, T
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education | Third International Conference, TECH-EDU 2022, Lisbon, Portugal, August 31-September 2, 2022, Revised Selected Papers | Arsénio Reis (u. a.) | Taschenbuch | xv | Englisch | 2023 | Springer | EAN 9783031229176 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education : Third International Conference, TECH-EDU 2022, Lisbon, Portugal, August 31¿September 2, 2022, Revised Selected Papers
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland, Springer International Publishing, 2023
ISBN 10: 3031229177 ISBN 13: 9783031229176
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the proceedings of the Third International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, TECH-EDU 2022, was held in Lisbon, Portugal, in August/September 2022.The 21 full papers and 18 short paper presented in this volume were carefully reviewed and selected from 80 submissions. The papers are organized in the following topical sections: Emergent technologies in education; Online learning and blended learning; Computer science education and STEM; Digital tools and STEM learning; ICT and critical thinking in higher education; Digital transformation in higher education; Artificial Intelligence in Education.
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education (eng)
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland Jan 2023, 2023
ISBN 10: 3031229177 ISBN 13: 9783031229176
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book constitutes the proceedings of the Third International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, TECH-EDU 2022, was held in Lisbon, Portugal, in August/September 2022.The 21 full papers and 18 short paper presented in this volume were carefully reviewed and selected from 80 submissions. The papers are organized in the following topical sections: Emergent technologies in education; Online learning and blended learning; Computer science education and STEM; Digital tools and STEM learning; ICT and critical thinking in higher education; Digital transformation in higher education; Artificial Intelligence in Education. 508 pp. Englisch.
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education: Third International Conference, TECH-EDU 2022, Lisbon, Portugal, August 31?September 2, . in Computer and Information Science)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Berlin|Springer Nature Switzerland|Springer, 2023
ISBN 10: 3031229177 ISBN 13: 9783031229176
EUR 83,50
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education: Third International Conference, TECH-EDU 2022, Lisbon, Portugal, August 31?September 2, . in Computer and Information Science)
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Palgrave Macmillan Jan 2023, 2023
ISBN 10: 3031229177 ISBN 13: 9783031229176
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -¿Emergent technologies in education.- Structuring collaborative setting in the Learner centered Learning environment.- Adaptation and personalization of learning management system, oriented to employees' role in enterprise context - literature review.- Augmented Reality in education: Exploring Greek teachers' views and perceptions.- An initial Framework for Adaptive Serious Games based on a systematic literature review.- Student Engagement Detection Using Emotion Analysis, Eye Tracking and Head Movement with Machine Learning.- Online learning and blended learning.- Teacher readiness to adopt the flipped learning model: Exploring Greek teachers' views and perceptions.- Designing, deploying and evaluating an undergraduate course on the 'Didactics of Informatics'.- On enhancing the conversation skills: The Dealogos prototype.- Learning Analytics Framework Applied to Training Context.- Towards an Accessibility Evaluationof eLearning Tools in Emerging 3D Virtual Environments like Metaverse: Taking Advantage of Acquired Knowledge in Moodle and Second Life.- On Modeling LMS Users' Quality of Interaction Using Temporal Convolutional Neural Networks.- Computer science education and STEM.- From stories to science: An exploration guide to promote epistemic practices in primary school.- Teacher Training in the Fields of STEAM: From Physical to Digital Tools.- Virtual Laboratory in Electromagnetism: A Study of Instrumental Orchestration.- Instrumental Orchestration in the Primary School and the use of digital resources to link STEM and Art: Systematic Literature Review.- Digital tools and STEM learning.- Know Me: promoting gender equality in education through an interactive digital narrative.- Enabling educators to self-assess their STEAM readiness.- A systematic literature review of strategies for implementing learning technologies in organizations.- Integrating video production in early ages to promote motivation for mathematics and transversal competences: examples from ViduKids project.- ICT and critical thinking in higher education.- Teaching Critical Thinking- A Task-Based Approach: Work in progress.- Developing critical thinking skills through work-based, blended apprenticeship curriculum for Business Communication.- Better teacher - better critical thinker. Good practices for pre-service teacher training students in Economics in synchronous online classes.- Using socially relevant projects to develop engineering students' project management, critical thinking, teamwork, and empathy skills: the UTAD-REFOOD experience.- Designing Critical Thinking Blended Apprenticeships Curricula to promote Reflective Thinking in Higher Education.- Developing critical thinking in higher education: is there a reason to change .- Business-University collaboration in designing work-based activities fostering clinical reasoning.- Developing Computational Thinking Practices in Primary Education. Outcomes from a school-year instructional intervention.- Digital transformation in higher education.- The Challenges and Opportunities of Teaching Languages Online.- Facilitation within the scope of co-creative educational projects: case study.- TED Talks for Public Speaking Skills and Global Citizenship in ESP Classroom.- Facilitating online collaboration - a training proposal for teachers.- Drifts of Collaborative Online International learning (COIL) towards pedagogical innovation: a foretelling bibliometric analysis.- Strategic alignment of Knowledge Management Systems.- Artificial Intelligence in Education.- Practical ethical issues for artificial intelligence in education.-&nbsSpringer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 508 pp. Englisch.
