Verlag: GRIN Verlag Jan 2012, 2012
ISBN 10: 3656100276 ISBN 13: 9783656100270
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Thema: Völkerrecht und Menschenrechte, Note: 1,0, Evangelische Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: InhaltsverzeichnisEinleitung.3Die UN-Kinderrechtskonvention - Allgemeiner Teil.4Die zehn Grundrechte des Kindes.4Die Zusatzprotokolle.5Wichtige Artikel und daraus resultierende Rechte.5Deutsche Vorbehalte - Ausländerrecht vor Kinderrecht.7Die UN-Kinderrechtskonvention und die Abschiebehaft.8Nachwort.11Glossar.13Quellen- und Literaturverzeichnis.14Rechtsquellen.15Abkürzungen.16EinleitungAm 20. November 1989 wurde von der Generalversammlung der United Nations (UN)das 'Übereinkommen über die Rechte des Kindes' (engl. Convention on the Rights ofthe Child), kurz UN-Kinderrechtskonvention (UN-KRK), angenommen. Sie trat am2. September 1990 nach der 20. Ratifizierung in Kraft.Regierungsvertreter der ganzen Welt erkannten die UN-KRK beim Weltkindergipfel imSeptember 1990 in New York an. Sie wurde damit Bestandteil des Völkerrechts und vonmehr Staaten anerkannt, als alle anderen UN-Konventionen. Bis auf die USA undSomalia unterzeichneten alle 193 Mitgliedsstaaten. Einige Staaten erklärten jedochVorbehalte, u. a. Montenegro, Österreich, die Schweiz und Deutschland. Deutschlandhat seine Vorbehalte offiziell durch rechtsverbindliche Rücknahmeerklärung bei den UNin New York am 15. Juli 2010 zurückgenommen. Deutschland und Österreich sind dieeinzigen europäischen Länder, in denen Abschiebehaft für minderjährige undunbegleitete minderjährige Flüchtlinge verhängt wird. 24 pp. Deutsch.
Verlag: GRIN Verlag, 2012
ISBN 10: 3656335931 ISBN 13: 9783656335931
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Evangelische Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema 'Soziale Gemeinschaften in »MMORPGs«' ist ein sehr interessantes Thema für die Soziale Arbeit. Dafür gibt es verschiedene Gründe.Computer- und Videospiele, insbesondere Rollen- und Strategiespiele, begleiten mich seit der frühen Jugend und wurden ein fester Bestandteil der Freizeitgestaltung und Lebenswelt. Einige Jahre spielte ich aktiv im größten »MMORPG« 'World of Warcraft', habe diverse Gilden miterlebt und teils selbst gegründet. Neben dem über die Jahre entstandenen Interesse und die Befriedigung der eigenen Neugierde, gibt es auch weniger persönliche Gründe, sich dem Medium zu widmen.Im Vergleich zu anderen Medien ist es wenig erforscht. Mögliche Gründe dafür sind das junge Alter und die hohe Entwicklungsgeschwindigkeit. Es bietet viele Möglichkeiten, menschliches Miteinander durch die im Spielverlauf anfallenden Daten empirisch und ressourcenschonend zu erforschen. Die grafische Aufbereitung von Daten kann z. B. verborgene soziale Prozesse sichtbar machen.Die zwangsläufige Reduzierung an Kommunikations- und Interaktionsmöglichkeiten zwischen Menschen im Internet bietet einen weiteren Vorteil: Theorien zu Gemeinschaften oder Gesellschaften sind meist durch Kriterien in ihrer Komplexität auf einen bestimmten Rahmen eingegrenzt. Wenn der Rahmen von Theorien mit den Gegebenheiten des Internets identisch ist oder sich stark ähnelt, kann das in Kombination mit Daten über Kommunikation und Interaktion detaillierte und wegen ihrer Vergleichbarkeit aussagekräftigere Ergebnisse hervorbringen. Die Erkenntnisse über Eigenschaften von Computerspielen, die positiven Aspekte des Spielens und die Anreize zur Kommunikation, kann neue therapeutische Konzepte für Menschen mit geringen sozialen Fähigkeiten oder Möglichkeiten, hervorbringen.
Verlag: GRIN Verlag, 2012
ISBN 10: 3656100276 ISBN 13: 9783656100270
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Thema: Völkerrecht und Menschenrechte, Note: 1,0, Evangelische Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: InhaltsverzeichnisEinleitung.3Die UN-Kinderrechtskonvention - Allgemeiner Teil.4Die zehn Grundrechte des Kindes.4Die Zusatzprotokolle.5Wichtige Artikel und daraus resultierende Rechte.5Deutsche Vorbehalte - Ausländerrecht vor Kinderrecht.7Die UN-Kinderrechtskonvention und die Abschiebehaft.8Nachwort.11Glossar.13Quellen- und Literaturverzeichnis.14Rechtsquellen.15Abkürzungen.16EinleitungAm 20. November 1989 wurde von der Generalversammlung der United Nations (UN)das 'Übereinkommen über die Rechte des Kindes' (engl. Convention on the Rights ofthe Child), kurz UN-Kinderrechtskonvention (UN-KRK), angenommen. Sie trat am2. September 1990 nach der 20. Ratifizierung in Kraft.Regierungsvertreter der ganzen Welt erkannten die UN-KRK beim Weltkindergipfel imSeptember 1990 in New York an. Sie wurde damit Bestandteil des Völkerrechts und vonmehr Staaten anerkannt, als alle anderen UN-Konventionen. Bis auf die USA undSomalia unterzeichneten alle 193 Mitgliedsstaaten. Einige Staaten erklärten jedochVorbehalte, u. a. Montenegro, Österreich, die Schweiz und Deutschland. Deutschlandhat seine Vorbehalte offiziell durch rechtsverbindliche Rücknahmeerklärung bei den UNin New York am 15. Juli 2010 zurückgenommen. Deutschland und Österreich sind dieeinzigen europäischen Länder, in denen Abschiebehaft für minderjährige undunbegleitete minderjährige Flüchtlinge verhängt wird.
Verlag: GRIN Verlag Jun 2017, 2017
ISBN 10: 3668458553 ISBN 13: 9783668458550
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: B.A., Evangelische Hochschule Berlin (Studiengang Soziale Arbeit B.A.), Veranstaltung: Medienpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Thema Massively Multiplayer Online Role-Playing Games (»MMORPGs«), ihre sozialen Gemeinschaften sowie deren Bedeutung für die Soziale Arbeit und (Sozial-)Pädagogik abhandeln. Mir war wichtig herauszuarbeiten, warum das Wissen darüber von Wichtigkeit ist. Zwei zentrale Fragestellungen haben mich besonders interessiert: Welche Forschungsbereiche gibt es und welchen Fragen widmen sich diese, sowie welche Erkenntnisse wurden gewonnen Welche Erkenntnisse sind meines Erachtens nach für die Soziale Arbeit und (Sozial-)Pädagogik relevant und wie können sie genutzt werden Kapitel 2 geht auf formale Besonderheiten der Arbeit ein.Kapitel 3 leitet in das Thema ein und erläutert die Problemlage aus meiner Sicht sowie welche Fragestellungen sich ergaben. Es wird dargestellt, welche Bedeutung das Thema für die genannten Arbeitsbereiche hat. Anschließend der theoretische und methodische Hintergrund erläutert sowie meine Thesen und das Ziel der Arbeit dargestellt.Kapitel 4 und 5 geben einen Überblick über die Forschungsbereiche, Thesen und wichtige Begriffe. Sofern möglich, wird der Forschungsstand kurz dargestellt. Wichtige Theorien werden genannt und kurz erklärt. Die Erkenntnisse aus der Forschung werden im Hinblick auf meine Thesen betrachtet. Das fünfte Kapitel geht kurz auf die Begriffe 'Virtualität' und 'Realität' sowie 'Immersion' ein.Kapitel 6 und 7 betrachtet »MMORPGs«, ihre sozialen Gemeinschaften und deren Kommunikation sowie Interaktion als auch die Ressourcen der Spiele und Spielerinnen. Auch hier lege ich dar, welche Schlussfolgerungen ich für meine Fragestellungen und Thesen ziehe.In Kapitel 8 gehe ich der Frage nach, wieso das gewonnene Wissen für die Soziale Arbeit und (Sozial-)Pädagogik relevant ist und wie die Erkenntnisse genutzt werden können.Kapitel 9 gibt einen Ausblick zum Thema und enthält ein Fazit. 108 pp. Deutsch.
Verlag: GRIN Verlag, 2017
ISBN 10: 3668458553 ISBN 13: 9783668458550
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. 1. Auflage. | Seiten: 108 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.
Verlag: GRIN Verlag, 2017
ISBN 10: 3668458553 ISBN 13: 9783668458550
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 108 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.
Verlag: GRIN Verlag, 2017
ISBN 10: 3668458553 ISBN 13: 9783668458550
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: B.A., Evangelische Hochschule Berlin (Studiengang Soziale Arbeit B.A.), Veranstaltung: Medienpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Thema Massively Multiplayer Online Role-Playing Games (»MMORPGs«), ihre sozialen Gemeinschaften sowie deren Bedeutung für die Soziale Arbeit und (Sozial-)Pädagogik abhandeln. Mir war wichtig herauszuarbeiten, warum das Wissen darüber von Wichtigkeit ist. Zwei zentrale Fragestellungen haben mich besonders interessiert: Welche Forschungsbereiche gibt es und welchen Fragen widmen sich diese, sowie welche Erkenntnisse wurden gewonnen Welche Erkenntnisse sind meines Erachtens nach für die Soziale Arbeit und (Sozial-)Pädagogik relevant und wie können sie genutzt werden Kapitel 2 geht auf formale Besonderheiten der Arbeit ein.Kapitel 3 leitet in das Thema ein und erläutert die Problemlage aus meiner Sicht sowie welche Fragestellungen sich ergaben. Es wird dargestellt, welche Bedeutung das Thema für die genannten Arbeitsbereiche hat. Anschließend der theoretische und methodische Hintergrund erläutert sowie meine Thesen und das Ziel der Arbeit dargestellt.Kapitel 4 und 5 geben einen Überblick über die Forschungsbereiche, Thesen und wichtige Begriffe. Sofern möglich, wird der Forschungsstand kurz dargestellt. Wichtige Theorien werden genannt und kurz erklärt. Die Erkenntnisse aus der Forschung werden im Hinblick auf meine Thesen betrachtet. Das fünfte Kapitel geht kurz auf die Begriffe 'Virtualität' und 'Realität' sowie 'Immersion' ein.Kapitel 6 und 7 betrachtet »MMORPGs«, ihre sozialen Gemeinschaften und deren Kommunikation sowie Interaktion als auch die Ressourcen der Spiele und Spielerinnen. Auch hier lege ich dar, welche Schlussfolgerungen ich für meine Fragestellungen und Thesen ziehe.In Kapitel 8 gehe ich der Frage nach, wieso das gewonnene Wissen für die Soziale Arbeit und (Sozial-)Pädagogik relevant ist und wie die Erkenntnisse genutzt werden können.Kapitel 9 gibt einen Ausblick zum Thema und enthält ein Fazit.