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Design and Futures
Anbieter: clickgoodwillbooks, Indianapolis, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Handbook of Public Pedagogy: Education and Learning Beyond Schooling (Studies in Curriculum Theory Series)
Buch 9 von 96: Studies in Curriculum TheoryAnbieter: Your Online Bookstore, Houston, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fair.
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Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Handbook of Public Pedagogy: Education and Learning Beyond Schooling (Studies in Curriculum Theory Series)
Buch 9 von 96: Studies in Curriculum TheoryAnbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Handbook of Public Pedagogy: Education and Learning Beyond Schooling (Studies in Curriculum Theory Series)
Buch 9 von 96: Studies in Curriculum TheoryAnbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Problematizing Public Pedagogy
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Design and Futures
Anbieter: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Problematizing Public Pedagogy
Anbieter: Bulrushed Books, Moscow, ID, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Good. LIGHTNING FAST SHIPPING! Text In Good condition- Has Used Stickers, pages may have marks and notes throughout and on edges Binding solid. Ships Fast!
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Design and Futures
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 306 pages. 9.69x7.44x0.77 inches. In Stock.
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Ideating Pedagogy in Troubled Times: Approaches to Identity, Theory, Teaching and Research (Curriculum and Pedagogy)
Buch 7 von 10: Curriculum and PedagogySprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing (edition ), 2019
ISBN 10: 1641138645 ISBN 13: 9781641138642
Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Design and Futures
Anbieter: MostlyAcademic, Berrima, NSW, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: As New.
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The New Henry Giroux Reader: The Role of the Public Intellectual in a Time of Tyranny
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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New Henry Giroux Reader : The Role of the Public Intellectual in a Time of Tyranny
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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The New Henry Giroux Reader (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Myers Education Press, Sterling, VA, 2018
ISBN 10: 197550075X ISBN 13: 9781975500757
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. The New Henry Giroux Reader presents Henry Girouxs evolving body of work. The book articulates a crucial shift in his analyses after the September 11th, 2001 terrorist attack, when his writing took on more expansive articulations of power, politics, and pedagogy that addressed education and culture in forms that could no longer be contained via isolated reviews of media, schooling, or pedagogical practice. Instead, Giroux locates these discourses as a constellation of neoliberal influences on cultural practices, with education as the engine of their reproduction and their cessation.The New Henry Giroux Reader also takes up Girouxs proclivity for using metaphors articulating death as the inevitable effect of neoliberalism and its invasion of cultural policy. Zombies, entropy, and violence permeate his work, coalescing around the central notion that market ideologies are anathema to human life. His early pieces signal an unnatural state of affairs seeping through the fabric of social life, and his work in cultural studies and public pedagogy signals the escalation of this unease across educative spaces.The next sections take up the fallout of 9/11 as an eruption of these horrific practices into all facets of human life, within traditional understandings of education and cultures broader pedagogical imperatives. The book concludes with Girouxs writings on education's vitalist capacity, demonstrating an unerring capacity for hope in the face of abject horror. Presents Henry Giroux's evolving body of work. The book articulates a crucial shift in his analyses after the 9/11 terrorist attack, when his writing took on more expansive articulations of power and pedagogy that addressed education in forms that could no longer be contained via isolated reviews of media, schooling, or pedagogical practice. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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The New Henry Giroux Reader
Sprache: Englisch
Verlag: MP-MYE Myers Eduction Press, 2018
ISBN 10: 197550075X ISBN 13: 9781975500757
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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New Henry Giroux Reader : The Role of the Public Intellectual in a Time of Tyranny
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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The New Henry Giroux Reader: The Role of the Public Intellectual in a Time of Tyranny
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2018. Paperback. . . . . .
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Problematizing Public Pedagogy
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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The New Henry Giroux Reader The Role of the Public Intellectual in a Time of Tyranny
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 395 pages. 9.75x7.00x1.00 inches. In Stock.
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Ideating Pedagogy in Troubled Times: Approaches to Identity, Theory, Teaching and Research (eng)
Buch 7 von 10: Curriculum and PedagogySprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138645 ISBN 13: 9781641138642
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
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Ideating Pedagogy in Troubled Times: Approaches to Identity, Theory, Teaching and Research (Curriculum and Pedagogy)
Buch 7 von 10: Curriculum and PedagogySprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138645 ISBN 13: 9781641138642
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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The New Henry Giroux Reader: The Role of the Public Intellectual in a Time of Tyranny
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2018. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Problematizing Public Pedagogy
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Zustand: New. pp. 256.
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Ideating Pedagogy in Troubled Times: Approaches to Identity, Theory, Teaching and Research (Curriculum and Pedagogy)
Buch 7 von 10: Curriculum and PedagogySprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138645 ISBN 13: 9781641138642
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. 2019. Paperback. . . . . .
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Ideating Pedagogy in Troubled Times: Approaches to Identity, Theory, Teaching and Research (Curriculum and Pedagogy)
Buch 7 von 10: Curriculum and PedagogySprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138645 ISBN 13: 9781641138642
Zustand: New. pp. 272.
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Ideating Pedagogy in Troubled Times: Approaches to Identity, Theory, Teaching and Research (Curriculum and Pedagogy)
Buch 7 von 10: Curriculum and PedagogySprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138645 ISBN 13: 9781641138642
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Ideating Pedagogy in Troubled Times: Approaches to Identity, Theory, Teaching and Research
Buch 7 von 10: Curriculum and PedagogySprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2019-10, 2019
ISBN 10: 1641138645 ISBN 13: 9781641138642
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 63,79
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In den WarenkorbPF. Zustand: New.
