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Lord Peter - A Collection Of All The Lord Peter Wimsey Stories
Sprache: Englisch
Verlag: Perennial / Harper-collins, 1987
ISBN 10: 0060913800 ISBN 13: 9780060913809
Anbieter: The Media Foundation, BEAVERTON, OR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: New. NOTE: Publisher / printer error resulted in gray margin to pg 15 (does not affect readability, price reflects). Pages are crisp and clean, binding tight. Cover shows light shelfwear. 100% Satisfaction Guaranteed. Orders received before 3PM PT typically ship same day.
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Teaching Pride Forward : Building Lgbtq+ Allyship in English Language Teaching
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Teaching Pride Forward : Building Lgbtq+ Allyship in English Language Teaching
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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Lives: A Memoir of Allen Ginsberg
Sprache: Englisch
Verlag: INFOLIO, Cambridge, 1997
Anbieter: The Poetry Bookshop : Hay-on-Wye, Hay-on-Wye, POWYS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning (Palgrave Studies in Language, Gender and Sexuality)
Anbieter: RAMÓN PIGNATELLI, Zaragoza, Z, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Como Nuevo. 1? Edición.
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Teaching Pride Forward : Building Lgbtq+ Allyship in English Language Teaching
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Teaching Pride Forward : Building Lgbtq+ Allyship in English Language Teaching
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Teaching Pride Forward: Building Lgbtq+ Allyship in English Language Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 212 pages. 10.01x7.01x0.50 inches. In Stock.
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning (Palgrave Studies in Language, Gender and Sexuality)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning (Palgrave Studies in Language, Gender and Sexuality)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland, 2022
ISBN 10: 3030767817 ISBN 13: 9783030767815
Taschenbuch. Zustand: Neu. Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning | James E. Coda (u. a.) | Taschenbuch | xvii | Englisch | 2022 | Springer Nature Switzerland | EAN 9783030767815 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 230,71
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 308 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This edited book examines how sexuality and sexual identity intersect and interact with other identities and subjectivities ¿ including but not limited to race, religion, gender, social class, ableness, and immigrant or refugee status ¿ to form reinforcing webs of privilege and oppression that can have significant implications for language teaching and learning processes. The authors explore how these intersections may influence the teaching of different languages and how pedagogies can be devised to increase equitable access to language learning spaces. They seek to open the conversation on intersectional issues as they relate to sexuality and language teaching and learning, and provide a conversational space where readers can engage with the notion of intersectionality. This book will be of interest to students and scholars of applied linguistics and language education, gender and LGBTQ+ studies, and sociolinguistics, outlining possible future directions for intersectional research.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 308 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This edited book examines how sexuality and sexual identity intersect and interact with other identities and subjectivities ¿ including but not limited to race, religion, gender, social class, ableness, and immigrant or refugee status ¿ to form reinforcing webs of privilege and oppression that can have significant implications for language teaching and learning processes. The authors explore how these intersections may influence the teaching of different languages and how pedagogies can be devised to increase equitable access to language learning spaces. They seek to open the conversation on intersectional issues as they relate to sexuality and language teaching and learning, and provide a conversational space where readers can engage with the notion of intersectionality. This book will be of interest to students and scholars of applied linguistics and language education, gender and LGBTQ+ studies, and sociolinguistics, outlining possible future directions for intersectional research.
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2022
ISBN 10: 3030767817 ISBN 13: 9783030767815
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book examines how sexuality and sexual identity intersect and interact with other identities and subjectivities - including but not limited to race, religion, gender, social class, ableness, and immigrant or refugee status - to form reinforcing webs of privilege and oppression that can have significant implications for language teaching and learning processes. The authors explore how these intersections may influence the teaching of different languages and how pedagogies can be devised to increase equitable access to language learning spaces. They seek to open the conversation on intersectional issues as they relate to sexuality and language teaching and learning, and provide a conversational space where readers can engage with the notion of intersectionality. This book will be of interest to students and scholars of applied linguistics and language education, gender and LGBTQ+ studies, and sociolinguistics, outlining possible future directions for intersectional research.
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2021
ISBN 10: 3030767787 ISBN 13: 9783030767785
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book examines how sexuality and sexual identity intersect and interact with other identities and subjectivities - including but not limited to race, religion, gender, social class, ableness, and immigrant or refugee status - to form reinforcing webs of privilege and oppression that can have significant implications for language teaching and learning processes. The authors explore how these intersections may influence the teaching of different languages and how pedagogies can be devised to increase equitable access to language learning spaces. They seek to open the conversation on intersectional issues as they relate to sexuality and language teaching and learning, and provide a conversational space where readers can engage with the notion of intersectionality. This book will be of interest to students and scholars of applied linguistics and language education, gender and LGBTQ+ studies, and sociolinguistics, outlining possible future directions for intersectional research.
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Intersectional Perspectives on Lgbtq+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 305 pages. 8.26x5.82x0.91 inches. In Stock.
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
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Hardcover. Zustand: gut. 2021. Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning In deutscher Sprache. pages.
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
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Softcover. Zustand: gut. 2022. Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning In deutscher Sprache. pages.
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Paperback. Zustand: New. In shrink wrap.
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning (eng)
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Palgrave Macmillan, 2022
ISBN 10: 3030767817 ISBN 13: 9783030767815
EUR 163,82
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This edited book examines how sexuality and sexual identity intersect and interact with other identities and subjectivities - including but not limited to race, religion, gender, social class, ableness, and immigrant or refugee status - to form reinforcing .
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland Aug 2022, 2022
ISBN 10: 3030767817 ISBN 13: 9783030767815
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This edited book examines how sexuality and sexual identity intersect and interact with other identities and subjectivities - including but not limited to race, religion, gender, social class, ableness, and immigrant or refugee status - to form reinforcing webs of privilege and oppression that can have significant implications for language teaching and learning processes. The authors explore how these intersections may influence the teaching of different languages and how pedagogies can be devised to increase equitable access to language learning spaces. They seek to open the conversation on intersectional issues as they relate to sexuality and language teaching and learning, and provide a conversational space where readers can engage with the notion of intersectionality. This book will be of interest to students and scholars of applied linguistics and language education, gender and LGBTQ+ studies, and sociolinguistics, outlining possible future directions for intersectional research. 308 pp. Englisch.
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2021
ISBN 10: 3030767787 ISBN 13: 9783030767785
EUR 163,82
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Examines how sexuality, migrant, refugee, and religious identities intersect Makes these intersections a primary focus of analysis and discussionExplores how issues of identity and intersectionality may become salient in the language c.
