Verlag: Praeger, 1989
ISBN 10: 0893915041 ISBN 13: 9780893915049
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.14.
Verlag: Praeger, 1989
ISBN 10: 0893915041 ISBN 13: 9780893915049
Anbieter: Affordable Collectibles, Columbia, MO, USA
Hardcover. Zustand: Very Good. No marks. Minimal use.
Verlag: Paperback, 2007
ISBN 10: 1855755076 ISBN 13: 9781855755079
Anbieter: Langdon eTraders, HARROW, Vereinigtes Königreich
Zustand: Good. Paperback Good Dispatched within one working day Sold on behalf of the Langdon Foundation; Supporting young adults with disabilities.
Verlag: Praeger Publishers Inc, 1989
ISBN 10: 0893915041 ISBN 13: 9780893915049
Anbieter: 3rd St. Books, Springfield, MO, USA
Hardcover. Zustand: Very Good. Very good, clean, tight condition. Text free of marks. Minor fading on front cover. Professional book dealer since 1999. All orders are processed promptly and carefully packaged with tracking.
Verlag: Praeger, 1989
ISBN 10: 0893915041 ISBN 13: 9780893915049
Hardcover. Zustand: Good+. Zustand des Schutzumschlags: Poor. Book contains markings and notes from previous owner. - Great overall condition. Minor cosmetic wear. No noteworthy blemishes. No writing.; - We offer free returns for any reason and respond promptly to all inquiries. Your order will be packaged with care and ship on the same or next business day. Buy with confidence.
Verlag: Routledge, 2007
ISBN 10: 1855755076 ISBN 13: 9781855755079
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Zustand: New.
Verlag: Praeger, 1989
ISBN 10: 1567501591 ISBN 13: 9781567501599
Anbieter: Bookmans, Tucson, AZ, USA
Paperback. Zustand: Acceptable. has some wear Satisfaction 100% guaranteed.
Verlag: Routledge 2007-11-01, 2007
ISBN 10: 1855755076 ISBN 13: 9781855755079
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: New.
Verlag: Karnac Books, 2008
ISBN 10: 1855755076 ISBN 13: 9781855755079
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 234 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
Verlag: Praeger, 1989
ISBN 10: 1567501591 ISBN 13: 9781567501599
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Zustand: New.
Verlag: Karnac Books, 2008
ISBN 10: 1855755076 ISBN 13: 9781855755079
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 234 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
Verlag: ABC-CLIO, 1989
ISBN 10: 1567501591 ISBN 13: 9781567501599
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Verlag: ABC-CLIO, 1989
ISBN 10: 1567501591 ISBN 13: 9781567501599
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
PAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Verlag: Taylor & Francis, 2007
ISBN 10: 1855755076 ISBN 13: 9781855755079
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. K. DiTiberio, John | H. Jensen, George We cannot separate the writer from the writing. Nor should we try. Both our writing process and our writing products need to carry our unique signature, a bit of our personality. - From Writing and Personal.
Verlag: Routledge, 2007
ISBN 10: 1855755076 ISBN 13: 9781855755079
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Like New. Like New. book.
Verlag: Ablex Publishing Corp., 1989
ISBN 10: 1567501591 ISBN 13: 9781567501599
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The authors discuss how personality theory can be used to help students develop their writing skills in a process more suited to their personality type, and demonstrate how teachers responses to student writing is to some extent a reflection of their perso.
Verlag: Praeger, 1989
ISBN 10: 0893915041 ISBN 13: 9780893915049
Anbieter: dsmbooks, Liverpool, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Good. Good. book.
Verlag: Praeger, 1989
ISBN 10: 1567501591 ISBN 13: 9781567501599
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Like New. Like New. book.
Verlag: Routledge 2019-07-31, 2019
ISBN 10: 0367329921 ISBN 13: 9780367329921
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: New.
Verlag: Routledge, 2019
ISBN 10: 0367329921 ISBN 13: 9780367329921
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Zustand: New.
Verlag: Taylor & Francis, 2019
ISBN 10: 0367329921 ISBN 13: 9780367329921
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. K. DiTiberio, John | H. Jensen, George We cannot separate the writer from the writing. Nor should we try. Both our writing process and our writing products need to carry our unique signature, a bit of our personality. - From Writing and Pers.
Verlag: Taylor & Francis, 2019
ISBN 10: 0367329921 ISBN 13: 9780367329921
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 248 pages. 9.01x5.98 inches. In Stock.