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La convivencia en las aulas: problemas y soluciones
Verlag: Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, 2006
ISBN 10: 8436941764 ISBN 13: 9788436941760
Sprache: Spanisch
Zustand: Como nuevo. : Este libro recopila las intervenciones presentadas en el congreso del mismo nombre, organizado por el Instituto Superior de Formación del Profesorado en 2005. Aborda los problemas y soluciones relacionados con la convivencia en las aulas, ofreciendo una visión completa y detallada sobre este tema crucial en el ámbito educativo. Es una obra esencial para profesionales de la educación interesados en mejorar el ambiente escolar y promover una convivencia positiva. EAN: 9788436941760 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La convivencia en las aulas: problemas y soluciones Autor: Fernández García, Isabel| González Felipe, Pedro| Álvarez Moran, Sara| Aviles Martínez, José María| Aztiria Zabala, Juan María| Carreras Alegre, Pilar| Castañón Álvarez, Marta Elena| Checa, José| Díaz-Aguado Jalón, María José| España Fuentes, Rafael| Esteban Torrandell, Isabel| Fernández Hernández, Carlos| Hernández Miñana, María Auxiliadora| Led Capaz, Pere| López Jiménez, Pilar| Luengo Horcajo, Florencio| Luengo Latorre, José Antonio| Manzano Menchón, Rafaela| Martínez Bonafé, Ángels| Martos Crespo, Francisco| Menesini, Ersilia| Ojeda Socorro. Rita| O`Moore, Mona| Orduña Bolea, Javier| Álvarez Coso, Paloma Editorial: Ministerio de Educación y Formación Profesional Idioma: es-ES Páginas: 480 Formato: tapa blanda.
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Zustand: Bueno. : Este libro recopila diversos ensayos de Jesús María Alemany, Carlos París, Enrique Ureña, José María Fernández Martos, María Salas Larrazábal, Rafael Sivatte y Javier Osés. En estos ensayos, se exploran diferentes perspectivas sobre cómo hacer el trabajo más humano y digno. Publicado por El Día en su colección 'Los libros de El Día, nº 7', este libro ofrece una reflexión profunda sobre el mundo laboral y su impacto en la sociedad. EAN: 9788439862338 Tipo: Libros Categoría: Filosofía Título: Hacia un trabajo más humano Autor: Jesús María Alemany| Carlos París| Enrique Ureña| José María Fernández Martos| María Salas Larrazábal| Rafael Sivatte| Javier Osés Idioma: es-ES Páginas: 127 Formato: tapa blanda.
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HACIA UN TRABAJO MÁS HUMANO. ENSAYOS
Verlag: Periódico El Día de Aragón, Zaragoza, 1986
Anbieter: Librería Monogatari, Chapela Pontevedra, Spanien
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Erstausgabe
Primera edición. Los Libros de El Día. Buen estado. ANTES DE HACER EL PEDIDO, DEBE INFORMARSE ACERCA DE LOS GASTOS DE ENVÍO HACIENDO CLICK EN EL ENLACE QUE ACOMPAÑA A ESTA FICHA, YA QUE ÉSTOS VARÍAN EN FUNCIÓN DEL PESO DE LOS LIBROS, LA MODALIDAD DE ENVÍO (ORDINARIO, CERTIFICADO O MENSAJERÍA), EL DESTINO Y LA FORMA DE PAGO (TARJETA, TRANSFERENCIA O CONTRA REEMBOLSO). Size: 127 Pp. 20x14,5.
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Learner And Teacher Autonomy In Higher Education: Perspectives From Modern Language Teaching (Foreign Language Teaching In Europe)
Anbieter: Libros Tobal, Ajalvir, M, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Tapa dura. Zustand: Bien. Texto en inglés. Tapa dura de editorial ilustrada. Como nuevo. This volume seeks to foster the development of teacher and learner autonomy in language learning in higher education. It pools the insights and experiences of a group of international researchers who present their reflections and research on different aspects of autonomy and related issues. Although autonomy is acknowledged as one of the main goals of education, in higher education the need for accountability and standardisation of learning outcomes may constitute external limitations to its development. In order to overcome teaching traditions and mainstream academic culture, teachers may need to reorient themselves and face the challenge of a substantial change involving their own and their learners' beliefs, their practice and their role in the institution. Libro.
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Sobre concesión y prototipos en la lengua oral. El caso de la lengua alemana.
Verlag: Universidad de Sevilla, Sevilla, 2006
ISBN 10: 8447210626 ISBN 13: 9788447210626
Sprache: Spanisch
Anbieter: Iberoamericana, Madrid, M, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Nuevo. 194 p.
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Sierra Bermeja
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
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Zustand: new. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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LOS RECURSOS DE LA MENTIRA: LENGUAJES Y TEXTOS (Barcelona, 2008)
Anbieter: Multilibro, Collado Villalba, M, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Lenguaje Lingüística RetóricaMentira Ed. Anthropos. 222 págs. 13 x 20 cm. A través de varias disciplinas, se indaga sobre varios conceptos: mentira como campo semántico, prevaricación, manipulaciones del lenguaje, engaño, ficción, verdad, veracidad, verosimilitudETC GASTOS DE ENVÍO ORDINARIO HASTA 1 KILO, GRATIS. (3,50 el Kilo de más o fracción) Los PEDIDOS DE MENOS DE 6 euros tienen unos gastos de 1 euro.
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LOS RECURSOS DE LA MENTIRA: LENGUAJES Y TEXTOS (Barcelona, 2008)
Anbieter: Multilibro, Collado Villalba, M, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Lingüística Filología Mentira Lenguaje Ed. Anthropos. 222 págs. 13 x 20 cm. Estado, bien. Índice: Mentira y prevaricación: la perspectiva de la lingüística. Recursos de la ficción, mentira y verdad. Escritura y discursos de la mentira GASTOS DE ENVÍO ORDINARIO HASTA 1 KILO, GRATIS. (3,50 el Kilo de más o fracción) Los PEDIDOS DE MENOS DE 6 euros tienen unos gastos de 1 euro.
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DEL HUMANISMO AL BARROCO
Anbieter: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spanien
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Rústica. Zustand: Nuevo.
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DEL HUMANISMO AL BARROCO
Anbieter: Libros Tobal, Ajalvir, M, Spanien
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Zustand: Nuevo. Homenajes - Este libro, impulsado por el Departamento de Historia Moderna de la Universidad de Sevilla, reúne una treintena de trabajos escritos con el objeto de homenajear la trayectoria docente e investigadora del profesor José Antonio Ollero Pina con motivo de su jubilación. Este tributo se ha construido en torno a los que han sido los principales ejes temáticos de la investigación y la docencia del profesor Ollero, a saber, la universidad, la Iglesia, la historiografía, la sociedad y las instituciones e. | Paginas: 440 | Medidas: 17x24.
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SIERRA BERMEJA
Verlag: LA SERRANIA, EDITORIAL LA SERRANÍA, S.L., 2024
ISBN 10: 8415588259 ISBN 13: 9788415588252
Sprache: Spanisch
Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education : Perspectives from Modern Language Teaching
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631659849 ISBN 13: 9783631659847
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching. Foreign Language Teaching in Europe ; 14.
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Originalhardcover. Zustand: Sehr gut. 208 S., Tab. Ein tadelloses Exemplar. - ISBN 9783631659847 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education : Perspectives from Modern Language Teaching
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631659849 ISBN 13: 9783631659847
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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La Aventura de la Historia, Año 2015, nº 200, Especial número 200, Especial número 200, Dossier. 200 momentos decisivos de la Historia:: Jaque al rey. VIII Centenario de la Carta Magna; Archiduque Alberto. El rey mecenas; Partisanos. El azote del eje; La aventura de contar la Historia; La Historia y los españoles; Ingredientes de la "leyenda negra"; La Historia, compañera de la vida; Formar, informar y entretener; Prehistoria. La larga marcha; Mesopotamia. Reinos de arcilla; Egipto. El sueño de los faraones; Grecia. El hombre como medida; Roma. El imperio integrador; Cristianismo. Nueva idea de Dios; Bárbaros. El fin de un mundo; Islam. La revelación de Mahoma; China. El coloso de Asia; Renacimiento. Libertad, creatividad, progreso; América. La conquista del Nuevo Mundo; Primera globalizac
Verlag: Art Duomo Global., 2015
Anbieter: Alcaná Libros, Madrid, M, Spanien
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tapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Art Duomo Global. Madrid. 2015. 24 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3416514=) HF32.
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La Aventura de la Historia, Año 2006, nº 95, Vikingos. Los guerreros venidos del hielo:: Jorge II retorna a Grecia: El avispero; La clave: Oliveira Salazar ante el 18 de julio; La muerte del miliciano: La foto más famosa de la Guerra civil; KKK: los fantasmas defienden el Sur; El Prior de Crato frente a Felipe II: Una pesadilla; En busca de tierras y fortuna; Ruta hacia Occidente: conquista; La invasión de al-Ándalus; Muerte de una esclava; Ulises: buscando un mito en Ítaca; Así se escribe la historia: El enigma de los frescos de Santa Clara, de Toro; Perfil: Freud, 150 años de actualidad; Perfil: La histeria, en el punto de partida; El "Bloomsday": comer en Dublín, al estilo de Joyce; Armas: De la lanza a la pica; Cine: Morir o matar por una causa
Verlag: Art Duomo Global., 2006
Anbieter: Alcaná Libros, Madrid, M, Spanien
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tapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Art Duomo Global. Madrid. 2006. 24 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3416608=) HF33.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching (Foreign Language Teaching in Europe)
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631659849 ISBN 13: 9783631659847
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Aplicaciones de la metodología Tándem en la formación universitaria/ Applications of the Tandem Methodology in University Education -Language: spanish
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. This volume seeks to foster the development of teacher and learner autonomy in language learning in higher education. It pools the insights and experiences of a group of international researchers who present their reflections and research on different aspects of autonomy and related issues. Although autonomy is acknowledged as one of the main goals of education, in higher education the need for accountability and standardisation of learning outcomes may constitute external limitations to its development. In order to overcome teaching traditions and mainstream academic culture, teachers may need to reorient themselves and face the challenge of a substantial change involving their own and their learners' beliefs, their practice and their role in the institution.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching (Foreign Language Teaching in Europe)
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631659849 ISBN 13: 9783631659847
Sprache: Englisch
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
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Zustand: New.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching (Hardcover)
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This volume seeks to foster the development of teacher and learner autonomy in language learning in higher education. It pools the insights and experiences of a group of international researchers who present their reflections and research on different aspects of autonomy and related issues. Although autonomy is acknowledged as one of the main goals of education, in higher education the need for accountability and standardisation of learning outcomes may constitute external limitations to its development. In order to overcome teaching traditions and mainstream academic culture, teachers may need to reorient themselves and face the challenge of a substantial change involving their own and their learners beliefs, their practice and their role in the institution. This volume pools the insights and experiences of a group of international researchers on different aspects of autonomy and related issues. Although autonomy is acknowledged as one of the main goals of education, in higher education the need for accountability and standardisation of learning outcomes constrain its development. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education : Perspectives from Modern Language Teaching
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631659849 ISBN 13: 9783631659847
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Communio IV/83. Los jóvenes hoy
Verlag: Editoiral Encuentro, 1983
Sprache: Spanisch
Anbieter: Librería Antonio Azorín, San Lorenzo de El Escorial, M, Spanien
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Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. Idioma español. Ejemplar en buen estado. Sumario: Francisco Lage, Algunos aspectos del tema juventud en el judaismo - Antonio Andrés, Los diversos Jesús de la juventud actual - Antonio Aparisi, mensaje y oferta de la juventud española. Mansaje del cardenal Tarancón a los jóvenes de Madrid - Javier Cuevas, Los jóvenes y la vocación - Juan María Laboa, Universidad, lugar de misión - José Alonso, La JEC una respuesta al mundo de los estudiantes - Elzbieta Sujak, Maduración biológica y espiritual en los jóvenes - José María Fernández Martos, Transfondo social y cultural del fenómeno joven - Carlos Díaz, La juventud ante los cambios de paradigma sociales.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education : Perspectives from Modern Language Teaching
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631659849 ISBN 13: 9783631659847
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Aplicaciones de la metodología Tándem en la formación universitaria/ Applications of the Tandem Methodology in University Education -Language: spanish
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Diálogos interculturales: lenguas, literaturas y sociedad
Anbieter: Librería Antonio Azorín, San Lorenzo de El Escorial, M, Spanien
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Aplicaciones de la metodología Tándem en la formación universitaria/ Applications of the Tandem Methodology in University Education -Language: spanish
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. new edition. 208 pages. 8.25x6.00x0.75 inches. In Stock.
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