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Handbook of Research On Schools, Schooling, And Human Development
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge (Manohar), 2018
Anbieter: Books in my Basket, New Delhi, Indien
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Soft cover. Zustand: New. ISBN:9781138385580.
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Handbook of Research on Schools, Schooling, and Human Development
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Zustand: New. pp. xvii + 515.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 536 pages. 11.25x8.75x1.00 inches. In Stock.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. Children spend more time in school than in any social institution outside the home. This book intends to document some important ways schools influence children's development and to describe various models and methods for studying schooling effects. Editor(s): Meece, Judith L.; Eccles, Jacquelynne S. Num Pages: 536 pages, 2 black & white tables, 21 black & white line drawings. BIC Classification: JNAM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 279 x 216 x 30. Weight in Grams: 1451. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Children spend more time in school than in any social institution outside the home. This book intends to document some important ways schools influence children's development and to describe various models and methods for studying schooling effects. Editor(s): Meece, Judith L.; Eccles, Jacquelynne S. Num Pages: 536 pages, 2 black & white tables, 21 black & white line drawings. BIC Classification: JNAM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 279 x 216 x 30. Weight in Grams: 1451. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Judith L. Meece (Ph.D., University of Michigan) is Professor and Chair of Human Development and Psychological Studies at the University of North Carolina-CH. She has conducted research in school settings for over 25 years, and was the fi.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Children spend more time in school than in any social institution outside the home. And schools probably exert more influence on children's development and life chances than any environment beyond the home and neighbourhood. The purpose of this book is to document some important ways schools influence children's development and to describe various models and methods for studying schooling effects. Key features include:Comprehensive Coverage - this is the first book to provide a comprehensive review of what is known about schools as a context for human development. Topical coverage ranges from theoretical foundations to investigative methodologies and from classroom-level influences such as teacher-student relations to broader influences such as school organization and educational policies.Cross-Disciplinary - this volume brings together the divergent perspectives, methods and findings of scholars from a variety of disciplines, among them educational psychology, developmental psychology, school psychology, social psychology, psychiatry, sociology, and educational policy.Chapter Structure - to ensure continuity, chapter authors describe 1) how schooling influences are conceptualized 2) identify their theoretical and methodological approaches 3) discuss the strengths and weaknesses of existing research and 4) highlight implications for future research, practice, and policy.Methodologies - chapters included in the text feature various methodologies including longitudinal studies, hierarchical linear models, experimental and quasi-experimental designs, and mixed methods.
