kassner dieter (4 Ergebnisse)

Broschiert. Zustand: Gut. 316 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520.

Softcover. Zustand: Fine. Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke. Humor gewinnt in vielen Lebensbereichen an Bedeutung, insbesondere in Medizin und Psychologie, wo er gezielt in Therapien eingesetzt wird. Clowns unterstützen in Kliniken die Behandlung schwerkranker Kinder, und es ist wissenschaftlich belegt, dass Lachen das Immunsystem stärkt. Lachclubs und Humorkongresse fördern die positiven Effekte des Lachens, während Unternehmen Humor in Seminaren nutzen. In den Medien wird Humor zunehmend populärwissenschaftlich aufbereitet. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, ob Humor auch im schulischen Unterricht gezielt eingesetzt werden kann. Lehrende und Lernende berichten von häufigem Lachen im Unterricht, doch die wissenschaftliche Untersuchung des Humors in der Schule steht noch am Anfang. Erkenntnisse zeigen, dass Schüler humorvolle Lehrer bevorzugen, allerdings muss Humor im Unterricht reflektiert eingesetzt werden, um negative Reaktionen zu vermeiden. Eine detaillierte Untersuchung des Humors im schulischen Kontext ist daher notwendig. Nach der Entwicklung einer 'Theorie des Pädagogischen Humors' wird der Humor im Unterricht systematisiert und empirisch untersucht, insbesondere im berufsbildenden kaufmännischen Schulwesen. Die Ergebnisse bieten wertvolle Erkenntnisse für die Didaktik und zeigen, wie Humor qualifikationsfördernd eingesetzt werden kann. Dieses Buch richtet sich an Lehrkräfte, die die Bedeutung des pädagogischen Humors und dessen Einfluss auf den Unterricht verstehen.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das Buch bietet allen Lernenden in der beruflichen Aus- und Weiterbildung und in der Schule ausführliche Informationen darüber, wie sie Projekte erfolgreich durchführen können. Alle Arbeitsmethoden und -techniken werden anschaulich und umfassend beschrieben.Durch die Arbeit mit dem Buch und der beiliegenden CD-ROM ist ein aktiver Lernprozess zum Erwerb der angestrebten 'Projektkompetenz' und einer modernen beruflichen Qualifizierung möglich. Viele Bilder und Grafiken aus der Projektarbeit veranschaulichen den Text. CD-ROM (mit Projektbeispielen, Vorlagen, Arbeitsblättern, Checklisten, Bewertungsrastern, Beispielen der Informationsauswertung und PowerPoint-Präsentationen).

Taschenbuch. Zustand: Neu. Projektkompetenz, m. CD-ROM | 2., überarbeitete und erweiterte Auflage, 2009 | Dieter Kassner | Taschenbuch | 238 S. | Deutsch | 2005 | Winklers | EAN 9783804597402 | Verantwortliche Person für die EU: Westermann Berufliche Bildung GmbH, Ettore-Bugatti-Str. 6-14, 51149 Köln, service[at]westermann[dot]de | Anbieter: preigu.