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JAEPL: The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning (Vol. 24, 2018-2019)
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Jaepl
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JAEPL: The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning (Vol. 24, 2018-2019)
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JAEPL 25 (2020): The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning
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Jaepl 25 (2020): The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning (Paperback or Softback)
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Jaepl: The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning (Vol. 24, 2018-2019) (Paperback or Softback)
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JAEPL 25 (2020): The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning
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JAEPL: The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning (Vol. 24, 2018-2019)
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Rhetor Response : A Theory and Practice of Literary Affordance
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2018
ISBN 10: 1607327759 ISBN 13: 9781607327752
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Rhetor Response : A Theory and Practice of Literary Affordance
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2018
ISBN 10: 1607327759 ISBN 13: 9781607327752
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Rhetor Response
Sprache: Englisch
Verlag: Univ of Chicago behalf of UP Colorado, 2018
ISBN 10: 1607327759 ISBN 13: 9781607327752
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Rhetor Response
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, US, 2018
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Jaepl: The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning (Vol. 24, 2018-2019)
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JAEPL: The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning (Vol. 24, 2018-2019)
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Jaepl 25 (2020): The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning
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Rhetor Response
Sprache: Englisch
Verlag: Univ of Chicago behalf of UP Colorado, 2018
ISBN 10: 1607327759 ISBN 13: 9781607327752
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JAEPL 25 (2020): The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning
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JAEPL: The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning (Vol. 24, 2018-2019)
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JAEPL 25 (2020): The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning
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Rhetor Response (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, Logan, 2018
ISBN 10: 1607327759 ISBN 13: 9781607327752
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Bridging the disciplinary divide between writing and literature, Rhetor Response introduces the concept and pedagogical applications of literary affordancesthe ways in which readers use and integrate literature into their own writing or lives. Unconcerned with authorial intent, interpretive meaning, or critical reception, affordance signifies a shift in focus from what literary texts mean and do to what one can do with them.This book presents both opportunities and challenges to writing studies, a field whose burgeoning disciplinary independence ironically relies on a sizable underclass of specialists in literature rather than writing. Incorporating elements of rhetorical theory, literary criticism, pedagogical methodology, political critique, and psychological and philosophical memoir, Peter H. Khost complicates and revives the relevance of literaturefrom belles lettres to fanfictionby turning from interpretation to affordance in order to identify readers applications of literary textual features to unrelated lived situations.Rhetor Response theorizes and exemplifies literary affordance as a constructive step toward professional reconciliation, as well as an entry into greater textual power and pleasure for students and readers. It is a one-of-a-kind resource for college writing program administrators, faculty and scholars in English and writing studies, and graduate and advanced undergraduate students across both disciplines. Rhetor Response introduces the concept and pedagogical applications of literary affordances the ways in which readers use and integrate literature into their own writing or lives. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Rhetor Response : A Theory and Practice of Literary Affordance
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2018
ISBN 10: 1607327759 ISBN 13: 9781607327752
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Rhetor Response : A Theory and Practice of Literary Affordance
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2018
ISBN 10: 1607327759 ISBN 13: 9781607327752
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Rhetor Response: A Theory and Practice of Literary Affordance
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2018
ISBN 10: 1607327759 ISBN 13: 9781607327752
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Rhetor Response: A Theory and Practice of Literary Affordance
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2018
ISBN 10: 1607327759 ISBN 13: 9781607327752
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Rhetor Response: A Theory and Practice of Literary Affordance
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. KlappentextrnrnVolume 24 &bull 2018-2019 | THE JOURNAL OF THE ASSEMBLY FOR EXPANDED PERSPECTIVES ON LEARNING, JAEPL, provides a forum to encourage research, theory, and classroom practices involving expanded concepts of language. It contributes.
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Rhetor Response
Sprache: Englisch
Verlag: University Press of Colorado, 2018
ISBN 10: 1607327759 ISBN 13: 9781607327752
EUR 40,23
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Rhetor Response (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, Logan, 2018
ISBN 10: 1607327759 ISBN 13: 9781607327752
Anbieter: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australien
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Bridging the disciplinary divide between writing and literature, Rhetor Response introduces the concept and pedagogical applications of literary affordancesthe ways in which readers use and integrate literature into their own writing or lives. Unconcerned with authorial intent, interpretive meaning, or critical reception, affordance signifies a shift in focus from what literary texts mean and do to what one can do with them.This book presents both opportunities and challenges to writing studies, a field whose burgeoning disciplinary independence ironically relies on a sizable underclass of specialists in literature rather than writing. Incorporating elements of rhetorical theory, literary criticism, pedagogical methodology, political critique, and psychological and philosophical memoir, Peter H. Khost complicates and revives the relevance of literaturefrom belles lettres to fanfictionby turning from interpretation to affordance in order to identify readers applications of literary textual features to unrelated lived situations.Rhetor Response theorizes and exemplifies literary affordance as a constructive step toward professional reconciliation, as well as an entry into greater textual power and pleasure for students and readers. It is a one-of-a-kind resource for college writing program administrators, faculty and scholars in English and writing studies, and graduate and advanced undergraduate students across both disciplines. Rhetor Response introduces the concept and pedagogical applications of literary affordances the ways in which readers use and integrate literature into their own writing or lives. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
