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Self-Portrait With Wings
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Self-Portrait With Wings
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Self-Portrait With Wings
Anbieter: Ezekial Books, LLC, Manchester, NH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Good.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Ungrading: Why Rating Students Undermines Learning (and What to Do Instead) (Teaching and Learning in Higher Education)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
paperback. Zustand: Acceptable. Connecting readers with great books since 1972. Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have condition issues including wear and notes/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Ungrading: Why Rating Students Undermines Learning (and What to Do Instead) (Teaching and Learning in Higher Education)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: Goodbooks Company, Springdale, AR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Has a sturdy binding with some shelf wear. May have some markings or highlighting. Used copies may not include access codes or Cd's. Slight bending may be present.
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Ungrading: Why Rating Students Undermines Learning (and What to Do Instead) (Teaching and Learning in Higher Education)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: Eatons Books and Crafts, Owatonna, MN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Fine. Softcover, in Fine condition, there are no stamps writing or marks, straight spine without creases, looks like new, no flaws to note, a nice-looking book, looks like an unread copy,
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Ungrading: Why Rating Students Undermines Learning (and What to Do Instead) (Teaching and Learning in Higher Education)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: Hilltop Book Shop, Marshfield, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Paperback in very good condition. Light edge wear to covers. Clean pages free of writing, marks or tears. Binding is secure. No spine creases. We package our items carefully, so you receive them in the advertised condition.
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Ungrading: Why Rating Students Undermines Learning (and What to Do Instead) (Teaching and Learning in Higher Education)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Zustand: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail.
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Ungrading: Why Rating Students Undermines Learning (and What to Do Instead) (Teaching and Learning in Higher Education)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Conduction Aphasia
Buch 2 von 7: Institute for Research in Behavioral Neuroscience SeriesAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Softcover. Zustand: Fair. First Edition. Internally very good and clean. Covers have average wear and creases. Name inside front cover. ; Oblong 12mo.
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Paperback. Zustand: New.
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Takoma Park
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,85
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Ungrading : Why Rating Students Undermines Learning (and What to Do Instead)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Ungrading : Why Rating Students Undermines Learning (And What to Do Instead)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Ungrading : Why Rating Students Undermines Learning (And What to Do Instead)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Ungrading
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, US, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Paperback. Zustand: New. The moment is right for critical reflection on what has been assumed to be a core part of schooling. In Ungrading, fifteen educators write about their diverse experiences going gradeless. Some contributors are new to the practice and some have been engaging in it for decades. Some are in humanities and social sciences, some in STEM fields. Some are in higher education, but some are the K-12 pioneers who led the way. Based on rigorous and replicated research, this is the first book to show why and how faculty who wish to focus on learning, rather than sorting or judging, might proceed. It includes honest reflection on what makes ungrading challenging, and testimonials about what makes it transformative.
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Ungrading Why Rating Students Undermines Learning (Teaching and Learning in Higher Education)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2023
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: True Oak Books, Highland, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Paperback. Zustand: Very Good. First Edition. And What To Do Instead; 5.5 X 0.8 X 8.5 inches; 24 pages; minor curl to front cover's top corner. Very Good condition otherwise. No other noteworthy defects. No markings. ; - Your satisfaction is our priority. We offer free returns and respond promptly to all inquiries. Your item will be carefully cushioned in bubble wrap and securely boxed. All orders ship on the same or next business day. Buy with confidence.
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Ungrading: Why Rating Students Undermines Learning (and What to Do Instead) (Teaching and Learning in Higher Education)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Gentle Gorilla, The Story of Patty Cake
Verlag: NY Richard Marek C1978., 1978
Anbieter: Ann Wendell, Bookseller, Oroville, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
vg+/vg, yellow dot on bottom, dj chipped edges/sm tears. o/w bright & tight book, size approx 6x9 with 303 pages. Illustrated by author sketches. 1st (NAP) edition. Binding is brown cloth.
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Ungrading
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, US, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. The moment is right for critical reflection on what has been assumed to be a core part of schooling. In Ungrading, fifteen educators write about their diverse experiences going gradeless. Some contributors are new to the practice and some have been engaging in it for decades. Some are in humanities and social sciences, some in STEM fields. Some are in higher education, but some are the K-12 pioneers who led the way. Based on rigorous and replicated research, this is the first book to show why and how faculty who wish to focus on learning, rather than sorting or judging, might proceed. It includes honest reflection on what makes ungrading challenging, and testimonials about what makes it transformative.
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Conduction Aphasia
Buch 2 von 7: Institute for Research in Behavioral Neuroscience SeriesAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Conduction Aphasia (Institute for Research in Behavioral Neuroscience Series)
Buch 2 von 7: Institute for Research in Behavioral Neuroscience SeriesAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 23,85
EUR 7,53 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 184.
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Ungrading - Why Rating Students Undermines Learning (and What to Do Instead) (eng)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
Zustand: new.
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Conduction Aphasia (Institute for Research in Behavioral Neuroscience Series)
Buch 2 von 7: Institute for Research in Behavioral Neuroscience SeriesSprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1992
ISBN 10: 0805806814 ISBN 13: 9780805806816
Anbieter: MB Books, Derbyshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 11,94
EUR 23,18 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. No Jacket. 167pp. Hard cover, no jacket. Ex-university library copy with library markings. No annotations or highlighting to text.
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Ungrading
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: MP-WVA West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,88
EUR 5,82 Versand
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Ungrading Why Rating Students Undermines Learning (and What to Do Instead)
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 26,85
EUR 11,59 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 245 pages. 8.25x5.50x0.75 inches. In Stock.
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Ungrading
Buch 9 von 15: Teaching and Learning in Higher EducationSprache: Englisch
Verlag: West Virginia University Press, 2020
ISBN 10: 1949199827 ISBN 13: 9781949199826
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 31,31
EUR 7,53 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 300.
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